تحقیق رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج های دارای تعارضهای زناشویی

تحقیق رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج های دارای تعارضهای زناشویی

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 116
حجم فایل: 830 کیلوبایت
قیمت: 11500 تومان

توضیحات:
پایان نامه رشته روانشناسی (مشاوره خانواده) با موضوع رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج‌های دارای تعارض‌های زناشویی، در قالب فایل word و در حجم 116 صفحه، همراه با پرسشنامه های پژوهش.

چکیده:
هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه هوش معنوی با باورهای غیر منطقی در زوج‌های دارای تعارض‌های زناشویی است. روش پژوهش از نوع همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه زوجین مراجعه کننده به پنج مرکز مشاوره شهر قوچان (بین سنین 18-40 ساله با مقاطع تحصیلی مختلف) می‌باشد. در این مطالعه از سه پرسشنامه هوش معنوی (ISIS)، پرسشنامه باورهای غیر منطقی و پرسشنامه تعارض‌های زناشویی جهت جمع آوری داده‌ها استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمونهای همبستگی و رگرسیون استفاده شد. یافته های این پژوهش نشان داد که بین هوش معنوی و تعارض‌های زناشویی رابطه معنادار منفی وجود دارد؛ بین باورهای غیر منطقی و تعارض‌های زناشویی رابطه معنادار وجود دارد؛ هم چنین، یافته‌ها نشان داد تاثیر شاخص‌های دموگرافیک بر رابطه بین تعارض زناشویی و متغیرهای مستقل معنادار نبودند.

فهرست مطالب:
فصل اول- موضوع تحقیق
مقدمه
بیان مسئله
اهمیت و ضرورت تحقیق
اهداف تحقیق
فرضیه‌های تحقیق
تعاریف نظری و عملیاتی
فصل دوم- ادبیات و پیشینه‌ی تحقیق
مقدمه
هوش
تاریخچه هوش
نظریه هوش گاردنر
معنویت
دیدگاه‌های روانشناسانه به معنویت
اسلام و معنویت
شرایط یک زندگی معنوی
هوش معنوی
تاریخچه هوش معنوی
مؤلفه‌های هوش معنوی
مولفه‌های هوش معنوی در اسلام
مقایسه هوش معنوی با هوش‌های دیگر
مؤلفه‌های هوش معنوی از دیدگاه‌های مختلف
مهارت‌های هوش معنوی (SQ) از دیدگاه سیندی ویگلز ورث
رشد هوش معنوی
تفاوت فرد دارای هوش معنوی و افراد دیگر
رابطه هوش‌ها (سیندی ویگلورث)
مقایسه هوش معنوی با هوش‌های دیگر از دیدگاه‌های مختلف
فواید هوش معنوی
تعارض زناشویی
منابع تعارض
کارکردهای تعارض
شناسایی تعارض‌های همسران در زندگی مشترک
آسیب شناسی زندگی زناشویی
نظریه‌های مرتبط با آسیب شناسی زندگی زناشویی
مدل‌های ارزیابی آسیب شناسی زندگی زناشویی
اهداف حل مشکلات خانوادگی
باورهای غیر منطقی
تحقیقات انجام شده درداخل و خارج از کشور
استنتاج از مطالعه پیشینه
فصل سوم- روش تحقیق
روش پژوهش
جامعه آماری
نمونه و روش نمونه گیری
ابزار اندازه گیری
شیوه اجرای پژوهش
روش‌های تجزیه و تحلیل اطلاعات
فصل چهارم- تجزیه و تحلیل آماری داده‌ها
مقدمه
بررسی توصیفی مشاهدات
فرضیه‌های پژوهش
بررسی مناسبت مدل
یافته‌های جانبی
نتیجه گیری نهایی
فصل پنجم- بحث و نتیجه‌گیری
مقدمه
بحث و نتیجه‌گیری
محدودیت‌ها
پیشنهادهای پژوهش
منابع
منابع انگلیسی
پیوست‌ها
پرسشنامه باورهای غیر منطقی- غیر عقلانی IBT 
پرسشنامه تعارضات زناشویی MCQ 
پرسشنامه هوش معنوی ISIS

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان سال سوم دبیرستان

تحقیق بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان سال سوم دبیرستان

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: doc
تعداد صفحات: 110
حجم فایل: 141 کیلوبایت
قیمت: 6900 تومان

توضیحات:
پروژه پایانی رشته مشاوره با موضوع بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان سال سوم دبیرستان، در قالب فایل word و در حجم 105 صفحه، همراه با پرسشنامه های پژوهش (پرسشنامه شیوه های فرزندپروری و پرسشنامه انگیزش پیشرفت).

بخشی از چکیده:
به منظور بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری مادران با انگیزش پیشرفت فرزندان آنها دربین دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای دخترانه و پسرانه شهر اردبیل نمونه ای با حجم 200 نفر انتخاب شدند. سپس پرسش نامه شیوه های فرزند پروری بر مبنای الگوی بامریند روی مادران و پرسش نامه انگیزش پیشرفت هرمنس روی فرزندان آنها اجرا گردید.
پس از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها توسط نرم افزار کامپیوتریSPSS نتایج نشان داد که مادرانی که شیوه تربیتی آنها دموکراتیک و آزادگذاری است انگیزش پیشرفت فرزندان آنها بیشتر است. در این تحقیق از نظر انگیزش پیشرفت تفاوت معنی داری بین دو جنس مشاهده نشد ...

فهرست مطالب:
فصل اول:  انگیزش
چکیده
مقدمه
تعریف انگیزش
فصل دوم : ساختار نظریه اتکینسون
ساختار نظریه اتکینسون
کارایی نظریه اتکینسون
نتیجه
نظریه مک کلند پیرامون انگیزه پیشرفت
رفتار و انگیزه پیشرفت
نظریه مورای
ویژگی های افراد پیشرفت گرا
تلفیق و نتیجه گیری از تحقیقات پیشین
فصل سوم : ابزار و روش تحقیق
مقدمه
روش تحقیق
جامعه آماری
نمونه آماری و روش نمونه گیری
مشخصات ابزار اندازه گیری
پایایی و روایی آزمون
روشهای آماری
فصل چهارم : بررسی فرضیه ها
مقدمه
الف- اطلاعات توصیفی  جداول، نمودارها ودرصدها.
جدول شماره ۱-۴ – وضعیت اشتغال مادران
نمودار شماره ۱-۴- وضعیت اشتغال مادران
جدول شماره ۲-۴ – توزیع فراوانی میزان تحصیلات مادران
نمودار شماره ۱-۴- وضعیت اشتغال مادران
جدول شماره ۳-۴ – توزیع فراوانی تعداد فرزندان مادران دارای شیوه اقتدار منطقی
جدول شماره ۴-۴ – توزیع فراوانی تعداد فرزندان مادران دارای شیوه آزادگذاری
جدول شماره ۵-۴ – توزیع فراوانی تعداد فرزندان مادران دارای شیوه استبدادی
نمودار شماره ۳-۴- نمودار ستونى تعداد فرزندان و
جدول شمازه ۶-۴ – توزیع فراوانی میزان درآمد ماهانه خانواده مادران دارای شیوه اقتدار منطقی
جدول شماره ۷-۴ – توزیع فراوانی میزان درآمد ماهانه خانواده مادران دارای شیوه آزادگذاری
جدول شمازه ۸-۴ – توزیع فراوانی میزان درآمد ماهانه خانواده مادران دارای شیوه استبدادی
نمودار شماره ۴-۴- نمودار ستونى درآمد ماهانه (فراوانی درصدی) خانوادۀ مادران
ب- بررسی آزمایشی تک تک فرضیه ها
جدول مربوط به فرضیه اول ۹-۴بررسی رابطه بین شیوه فرزندپروری«روش اقتدار منطقی» و انگیزش پیشرفت تحصیلی
جدول مربوط به فرضیه دوم ۱۰-۴بررسی رابطه بین روش استبدادی شیوه فرزندپروری و انگیزش پیشرفت تحصیلی
جدول مربوط به فرضیه سومبررسی رابطه شیوه فرزندپروری به روش آزادگذاری با انگیزش پیشرفت تحصیلی
جدول شماره ۱۱-۴ – مقایسه میانگین نمرات دختران و پسران از نظر انگیزش پیشرفت
فصل پنجم : بحث ونتیجه گیری
نتیجه گیری از آزمایش فرضیه ها
بحث درمورد نتایج
پیشنهادات کاربردی
پیشنهادهایی برای پژوهش
منابع
پرسشنامه شیوه های فرزندپروری
پرسشنامه انگیزش پیشرفت

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.