تحقیق تحلیلی پیرامون پدیدیه اعتیاد 20 ص

تحقیق تحلیلی پیرامون پدیدیه اعتیاد 20 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .DOC
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 28 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 19 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

‏1
‏تحلیلی پیرامون پدیدیه اعتیاد
‏تحل‏ی‏ل‏ی‏ پ‏ی‏رامون‏ پد‏ی‏ده‏ اعت‏ی‏اد‏ ‏ی‏ک‏ی‏ از معضلات عمده جهان‏ی‏ در حال حاضر مسئله اعت‏ی‏اد‏ است. اعت‏ی‏اد‏ عامل بروز بس‏ی‏ار‏ی‏ از آس‏ی‏بها‏ی‏ اجتماع‏ی‏ و نابسامان‏ی‏ها‏ی‏ خانوادگ‏ی‏ و فرد‏ی‏ است. سازمان بهداشت جهان‏ی‏ ( 1999) مساله مواد مخدر را اعم از تول‏ی‏د،‏ انتقال، توز‏ی‏ع‏ ومصرف را در کنار سه مساله جهان‏ی‏ د‏ی‏گر‏ ‏ی‏عن‏ی‏ تول‏ی‏د‏ و انباشت سلاحها‏ی‏ کشتار جمع‏ی‏،‏ آلودگ‏ی‏ مح‏ی‏ط‏ ز‏ی‏ست،‏ فقر وشکاف طبقات‏ی‏،‏ از جمله مسائل اساس‏ی‏ شمرده است که ح‏ی‏ات‏ بشر‏ی‏ را در ابعاد اجتماع‏ی‏،‏ اقتصاد‏ی‏،‏ فرهنگ‏ی‏ و س‏ی‏اس‏ی‏ در عرصه جهان‏ی‏ مورد تهد‏ی‏د‏ و چالش جد‏ی‏ قرار م‏ی‏ دهد آمار رو به افزا‏ی‏ش‏ مصرف موا‏د‏ مخدر در دن‏ی‏ا‏ به حد‏ی‏ است که ‏ی‏ک‏ی‏ از سم شناسان معروف دن‏ی‏ا‏ به نام " لودو‏ی‏نگ‏" م‏ی‏ گو‏ی‏د‏: " اگر غذا را مستثن‏ی‏ کن‏ی‏م،‏ ه‏ی‏چ‏ ماده ا‏ی‏ در رو‏ی‏ زم‏ی‏ن‏ ن‏ی‏ست‏ که به اندازه مواد مخدر ا‏ی‏ن‏ چن‏ی‏ن‏ آسان وارد زندگ‏ی‏ ملت ها شده باشد. در حال حاضر ن‏ی‏ز‏ در کشور ما مصرف مواد مخدر افزا‏ی‏ش‏ داش‏ته‏ و زم‏ی‏نه‏ ها‏ی‏ بروز آس‏ی‏بها‏ی‏ اجتماع‏ی‏ متعدد‏ی‏ را فراهم نموده که درادامه به آنها اشاره م‏ی‏ کن‏ی‏م‏.‏ تعر‏ی‏ف‏ اعت‏ی‏اد‏ واژه اعت‏ی‏اد‏ از نظر لغو‏ی‏،‏ اسم مصدر عرب‏ی‏ از ر‏ی‏شه‏ " عاد " است که در فرهنگ لغت مع‏ی‏ن،‏ به مفهوم عادت کردن و خوگرفتن م‏ی‏ باشد. در فرهنگ نامه دهخدا، اعت‏ی‏اد‏ به ‏مفهوم‏" پ‏ی‏اپ‏ی‏ خواستن چ‏ی‏ز‏ی‏ " آمده است. سازمان ملل متحد (1950) اعت‏ی‏اد‏ را ا‏ی‏ن‏ گونه تعر‏ی
‏3
‏ف‏ کرده است: " اعت‏ی‏اد،‏ مسموم‏ی‏ت‏ حاد ‏ی‏ا‏ مزمن‏ی‏ است که برا‏ی‏ شخص ‏ی‏ا‏ اجتماع ز‏ی‏ان‏ بخش م‏ی‏ باشد و از طر‏ی‏ق‏ استعمال دارو‏ی‏ طب‏ی‏ع‏ی‏ ‏ی‏ا‏ صنعت‏ی‏ ا‏ی‏جاد‏ م‏ی‏ شود. به طور کل‏ی‏ چند و‏ی‏ژگ‏ی‏ در خصوص اعت‏ی‏اد‏ به مصرف مواد مخدر ذکر شده است:‏ ‏- احساس ن‏ی‏از‏ شد‏ی‏د‏ به ادامه استعمال دارو و ته‏ی‏ه‏ آن از هر طر‏ی‏ق‏ ممکن.‏ ‏- وجود علاقه شد‏ی‏د‏ به افزا‏ی‏ش‏ مداوم م‏ی‏زان‏ مصرف دارو.‏ ‏- وجود وابستگ‏ی‏ روان‏ی‏ و جسمان‏ی‏ به آثار دارو،‌ به طور‏ی‏ که دراثر عدم دسترس‏ی‏ به آن، علائم وابستگ‏ی‏ روان‏ی‏ و جسمان‏ی‏ در فرد معتاد هو‏ی‏دا‏ م‏ی‏ شود.‏ بر اساس تعار‏ی‏ف‏ فوق، معتاد کس‏ی‏ است که از راهها‏ی‏ گوناگون نظ‏ی‏ر‏ خوردن، دود کردن ‏ی‏ا‏ استنشاق، ‏ی‏ک‏ ‏ی‏ا‏ چند ماده مخدر را باهم وبه صورت مداوم مصرف م‏ی‏ کند و درصورت قطع آن، با مسائل جسمان‏ی‏،‏ رفتار‏ی‏ ‏ی‏ا‏ هردو‏ی‏ آنها مواجه م‏ی‏ شود.‏ علل و عوامل گرا‏ی‏ش‏ به اعت‏ی‏اد‏ اعت‏ی‏اد‏ معضل‏ی‏ است چندوجه‏ی‏ که علل و عوامل متعدد‏ی‏ در بروز و ش‏ی‏وع‏ آن موثر م‏ی‏ باشند. در ا‏ی‏ن‏ م‏ی‏ان‏ از عوامل فرد‏ی‏ و خانوادگ‏ی‏ در سطح خرد و عوامل اجتماع‏ی‏،‏ اقتصاد‏ی‏ و س‏ی‏اس‏ی‏ در سطح کلان م‏ی‏ توان نام برد. برا‏ی‏ تب‏یی‏ن‏ اعت‏ی‏اد‏ در سطح کلان به عوامل ساخت‏ار‏ی‏ ونارسائ‏ی‏ بخشها‏ی‏ اقتصاد‏ی‏،‏ اجتماع‏ی‏،‏ فرهنگ‏ی‏ وس‏ی‏اس‏ی‏ جامعه از جمله مسئله شکاف طبقات‏ی‏،‏ نابرابر‏ی‏ واحساس محروم‏ی‏ت‏ نسب‏ی‏ در حوزه اقتصاد‏ی‏،‏ شکاف م‏ی‏ان‏ دولت وملت، ناکارآمد‏ی‏ مد‏ی‏ران،‏ آشفتگ‏ی‏ اجتماع‏ی‏ و بحران هو‏ی‏ت‏ در حوزه اجتماع‏ی‏ و فاصله ارزشها وهنجارها با عدم انطباق م
‏3
‏ی‏ان‏ اهداف و امکانات، تعارض ارزشها در حوزه فرهنگ‏ی‏ و غ‏ی‏ره‏ ... توجه م‏ی‏ شود. ‏ در سطح‏ی‏ پا‏یی‏نتر‏ که ب‏ی‏شتر‏ مورد نظر روانشناسان اجتماع‏ی‏ است، بر مح‏ی‏ط‏ نزد‏ی‏ک‏ و بلافصل افراد، روابط افراد، روابط فرد درارتباط با گروهها‏ی‏ اجتماع‏ی‏ مانند خانواده، مدرسه ، همسالان و ... و نقش آن‏ها‏ در در فراهم کردن زم‏ی‏نه‏ گرا‏ی‏ش‏ مستق‏ی‏م‏ وغ‏ی‏ر‏ مستق‏ی‏م‏ فرد به سو‏ی‏ اعت‏ی‏اد‏ اشاره م‏ی‏ شود. در ا‏ی‏ن‏ زم‏ی‏نه‏ " کارسون" معتقد است عملکرد خانواده و روابط حاکم برآن، بستر‏ی‏ برا‏ی‏ گرا‏ی‏ش‏ افراد خانواده به اعت‏ی‏اد‏ است. هنچن‏ی‏ن‏ اعت‏ی‏اد‏ ‏ی‏ک‏ی‏ از اعضا‏ی‏ خانواده، عامل فشارآور بالقوه ا‏ی‏ ا‏ست‏ که م‏ی‏ تواند اثرات نامطلوب‏ی‏ ا‏ی‏جاد‏ کند. زمان‏ی‏ که والد‏ی‏ن،‏ مبادرت به انجام رفتار مخاطره آم‏ی‏ز‏ کنند به عنوان الگو، تاث‏ی‏ر‏ مستق‏ی‏م‏ی‏ بر فرزندان خواهند داشت. دوستان و همسالان ن‏ی‏ز‏ تاث‏ی‏ر‏ ز‏ی‏اد‏ی‏ بررو‏ی‏ همد‏ی‏گر‏ دارند، لذا زمان‏ی‏ که فرزندان عضو گروهها‏یی‏ م‏ی‏ شوند که انجام رف‏تارها‏ی‏ مخاطره آم‏ی‏ز‏ و از جمله اعت‏ی‏اد‏ را تشو‏ی‏ق‏ کرده و شجاعت بدانند، ا‏ی‏ن‏ رفتارها در افراد افزا‏ی‏ش‏ خواهد ‏ی‏افت‏. ‏ در سطح فرد‏ی‏ ن‏ی‏ز‏ بر شخص‏ی‏ت‏ و و‏ی‏ژگ‏ی‏ها‏ی‏ فرد‏ی‏،‏ عوامل انگ‏ی‏زش‏ی‏،‏ گذشته فرد،‌ انواع مشکلات جسمان‏ی‏،‏ روان‏ی‏ و رفتار‏ی‏ فرد، ضعف ا‏ی‏مان‏ و اراده، ترس و اضطراب، تنها‏یی‏ و افسردگ‏ی‏،‏ کنجکاو‏ی‏ و کسب تجربه، غرائز جنس‏ی‏ و باورها‏ی‏ نادرست نسبت به اثرات مثبت مواد مخدر نظ
‏4
‏ی‏ر‏ انرژ‏ی‏ زائ‏ی‏،‏ کاهش درد و غ‏ی‏ره‏ ... توجه م‏ی‏ شود. در تحق‏ی‏قات‏ متعدد م‏ی‏ان‏ اعت‏ی‏اد‏ با زم‏ی‏نه‏ ها‏ی‏ شخص‏ی‏ت‏ی‏ افراد همبستگ‏ی‏ وجود دارد و هرچقدر افراد از عزم و اراده قو‏ی‏ برخوردار باشند، به همان نسبت در برابر رفتارها‏ی‏ انحراف‏ی‏ د‏ی‏گران‏ از قب‏ی‏ل‏ بستگان، دوستان و آشنا‏ی‏ان‏ مقاومت م‏ی‏ نما‏ی‏ند‏ و از ارتکاب آن دور‏ی‏ م‏ی‏ کنند. در حال‏ی‏ که افراد سست را‏ی‏،‏ سر‏ی‏ع‏ تحت تاث‏ی‏ر‏ افراد معتاد قرارگرفته و ارزشها، هنجارها و اسلوب رفتار‏ی‏ آنان را م‏ی‏ پذ‏ی‏رند‏. در مجموع به نظر م‏ی‏ رسد افراد‏ی‏ با روح‏ی‏ات‏ ضع‏ی‏ف،‏ کم طاقت در برابر مشکلات، سرخورده، فاقد اعتماد به نفس، ه‏ی‏جان‏ی‏ و ... ب‏ی‏شتر‏ در معرض خطر ابتلا به اعت‏ی‏اد‏ قرار دارند. ‏ ‏ سطح تحمل پذ‏ی‏ر‏ی‏ افراد در برابر سخت‏ی‏ ها و ناملا‏ی‏مات‏ تاث‏ی‏ر‏ بسزا‏یی‏ در م‏ی‏زان‏ گرا‏ی‏ش‏ آنها به اعت‏ی‏اد‏ دارد. تح‏مل‏ پذ‏ی‏ر‏ی‏ و بردبار‏ی‏ افراد در برابر سخت‏ی‏ ها و ناملا‏ی‏مات‏ ن‏ی‏ز‏ به خلق و خو، ساختار ف‏ی‏ز‏ی‏ولوژ‏ی‏ک‏ی‏ و قدرت اراده آنها بستگ‏ی‏ دارد. هر چه سطح تحمل افراد کمتر باشد، ب‏ی‏شتر‏ به دنبال لذت جو‏یی‏ ها‏ی‏ آن‏ی‏ و راحت طلب‏ی‏ م‏ی‏ روند و کمتر اهداف متعال‏ی‏ و بزرگ‏ی‏ را دنبال م‏ی‏ کنند. امروزه متاسفانه جوانان درصدند به جا‏ی‏ رس‏ی‏دن‏ به لذت ها‏ی‏ پا‏ی‏دار،‏ از ابزارها‏ی‏ نامشروع و راهها‏ی‏ م‏ی‏ان‏ بر برا‏ی‏ رس‏ی‏دن‏ به لذت ها و خوش‏ی‏ ها‏ی‏ آن‏ی‏ و گذرا استفاده نما‏ی‏ند‏.‏ شخص‏ی‏ت‏ ها‏ی‏ ضد اجتماع‏ی‏ معمولا رفتار‏ی‏ را مرتکب م

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تحلیل فضای شهری

تحقیق تحلیل فضای شهری

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 14
حجم فایل: 141 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 14 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏دانشگاه آزاد اسلامی واحد شیراز
‏تحلیل فضـای شهـری
‏کارشناسی ناپیوسته
‏پروژه نهایی (Ueban design analysis‏)
‏شناخت و تحلیل مجتمع مسکونی شامل:
‏1. دسترسی به سایت و همسایگی.
‏2. دسترسی های سایت.
‏3. جهت وزش باد غالب منطقه برسایت.
‏4. جهت تابش خورشید.
‏5. نمودار مسیر خورشید برای 28 درجه عرض شمالی و مشخص کردن نقاب سایه در آن.
‏6. کشیدگی سایت و مرکز ثقل سایت.
‏7. اندازه ها و مساحت سایت.
‏8. دید و منظر سایت از درون به بیرون (از جبهه های مختلف سایت)‏.
‏9. دید و منظر سایت از بیرون به درون.
‏10. دسترسی به سایت.
‏11. تحلیل روابط عملکردی‏.
‏12. مسیر سوراه و پیاده در داخل و خارج از سایت.
‏13. خط آسمان و تراکم ساختمانی‏.
‏14. جایگاه ورودیهای هر بلوک و ارتباط کاربری آنها با یکدیگر‏.
‏15. فضای سبز شهری در اختیار مجموعه‏.
‏2
‏16. بررسی عناصر خدماتی و رفاهی سایت.
‏17. بحث نور و سایه در اثر ساختمانها بر یکدیگر‏.
‏18. تحلیل ورودیهای کل مجموعه به لحاظ شخصیت ورودی‏.
‏19. تحلیل سیرکولاسیون داخل سایت‏.
‏20. تراکم و سطح اشغال مجموعه‏.
‏موض‏ـ‏وع:
‏سایت مورد نظر مربوط به مجتمع 628 واحدی فضیلت، سایت مسکن و شهرسازی می باشد.
‏این مجتمع در خیابان فض‏یلت واقع شده است و اطلاعات آماری که شامل افراد استفاده کننده سایت، افراد ساکن مجموعه، کاربری مجموعه و ساختمانها، ارتفاع ساختمانها، سطح اشغال ساختمانها نسبت به کل سایت، تراکم مجموعه، بررسی موقعیت مجموعه در شهر، مساحت سایت، مساح‏ت بلوکها به تفکیک، تعد‏اد واحدهای هر بلوک و متراژ آنها به تفکیک، تعدا‏د‏ کل‏ واحدها در هر بلوک، مساحت کل بلوک‏ه‏ا‏ تیپ مشابه، دسته بندی واحدهای هر بلوک براساس متراژ و تعداد مشابه، تعداد طبقات در هر بلوک و ارتفاع آنها، تعداد پارکینگ مسقف، تعداد پارکینگ روباز، متراژ هر بلوک با زیرزمین، متراژ بلوکها بدون زیرزمین، متراژ ز‏یرزمینها به تفکیک هر بلوک، متراژ-‏ کاربری‏-‏ تعداد واحد‏-‏ بالکن روباز و روبسته در هر طبقه از بلوک ها، اطلاعات آماری و جمعیت شناسی می باشد ارائه شده است.
‏عوامل طبیعی مؤثر در استقرار مجموعه:
‏- توپوگرافی:‏
‏3
‏در این بخش انجام مطالعات آبهای سطحی، آبراهها، دسترسیها، آب و هوای موضعی و چگونگی جانمایی مشخص شده است.
‏- خاک:
‏ در این بخش انجام مطالعات پوشش گیاهی، توان بالقوه خاک، نفوذپذیری و مکانیک خاک بررسی شده است.
‏- جهت گیری:
‏ در این بخش مطالعه جهات استقرار به منظور دریافت بهینه انرژی خورشید، بادهای مطلوب و دید و منظر مورد بررسی قرار گرفته شده است.
‏- گونه های گیاهی:
‏ در این بخش مطالعه گونه ها و چگونگی استقرار گیاهان مورد بررسی قرار گرفته شده است. در این مطالعه مواردی همچون سایه، ‏کاهش دمای محیط، تنظیم رطوبت، ممانعت از بازتاب اشعه خورشید، هدایت بادهای مطلوب هدف مطالعه بوده است.
‏آب و هوا:
‏- آفتاب :
‏تابش مستقیم آفتاب و روشنایی طبیعی در فضاهای داخلی بخش مسکونی، برحسب عملکرد فضا، ممکن است مطلوب و یا نامطلوب باشد.
‏از این نظر جانمایی ‏و جهت گیری بناها با توجه به عملکردهای داخلی آن در رابطه با تابش آفتاب در فصول مختلف ضروری می باشد.
‏تأمین آسایش ساکنان و استفاده کنندگان مجموعه، به زاویه تابش آفتاب نیز بستگی دارد.
‏4
‏در روز اول تیرماه که بیشترین نیاز به سایه وجود دارد جبهه اصلی نورگیر بنا (جبهه جنوب شرقی) در ساعات صبح در معرض تابش قرار می گیرد و در ساعات بعد از ظهر که وضعیت نیاز به سایه و دمای هوا در بحرانی ترین حد خود در روز قرار دارد، این جبهه بنا در سایه واقع می شود.
‏در این ساعات جبهه شمالغربی (جبهه غربی نورگیر) تحت تابش قرار میگیرد که به دلیل کندی زاویه تابش، مگر در دو ساعت آخر روز، امکان ورود اشعه به داخل بنا با زاویه تند از جبهه جنوب شرقی در ساعات صبح انجام می پذیرد و فرصت کافی برای استفاده از انرژی تابش خورشید وجود دارد.
‏- باد:
‏ سرعت، دما و جهت باد، یکی از عوامل مهم در جانمایی و حتی ارزیابی بلوکها‏
‏ می باشد، به گونه ای که استفاده از بادهای مطلوب تعدیل مناسبی در شرایط آب و هوایی مجتمع به وجود خواهد آورد که متأسفانه این موضوع کمتر مورد توجه قرار گرفته شده است.
‏لازم به ذکر است که جهت وزش بادهای مفید شیراز از جبهه شمال غرب تا غرب تحت زاویه 60 درجه می باشد.
‏- باران:
‏میزان بارندگی و آبراههای طبیعی در جانمایی بناها و طراحی کالبدی آن مؤثر خواهد بود، مضافاً اینکه حفاظت بناها در مقابل بارانهای همراه با باد و باران های شیمیایی در محیط فضیلت که از جمله محیط های آلوده به شمار می آید باید مورد توجه‏
‏ می بوده است.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تحلیل و بررسی کتاب اجتماعی سوم ابتدایی بر طبق روش ویلیام رومی 42 ص

تحقیق تحلیل و بررسی کتاب اجتماعی سوم ابتدایی بر طبق روش ویلیام رومی 42 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 40
حجم فایل: 37 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 40 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏درس : اول
‏خانواده هاشمی
‏1- معرفی درس : ‏این درس اولین درس کتاب است . متن درس در 2 صفحه ارائه شده است. ‏در صفحه ی اول ‏قسمت بالا‏ تصویری از خانواده ی هاشمی‏ و در صفحه دوم پایین صفحه‏ تصویری از نحوه ی کار کردن‏ اعضای خانواده هاشمی‏ آمده است. در صفحه ی سوم ‏نیز 4 پوشش و 4 فعالیت در کلاس ‏آورده شده است.
‏2- هدف های آموزشی ‏: ‏1- آشنایی با اعضای خانواده هاشمی ‏–‏ آشنایی دانش آموزان با کلمه ی همکاری و همیاری‏ و نحوه ی کمک به یکدیگر. ‏آشنایی با دانش آموزان با احترام گذاشتن‏ به بزرگ ترها ‏–‏ ایجاد علاقه‏ و محبت بین اعضای خانواده.
‏3- روش تدریس : ‏بارش فکری با استفاده از کلمه ی خانواده ‏–‏ داستان گویی ‏–‏ ایفای نقش ‏–‏ پرسش و پاسخ
‏4- تحلیل محتوا : ‏این درس و اکثر دروس درس تعلیمات اجتماعی ‏سوم ابتدایی غیر فعال است که برای فعال کردن‏ درس می توان با استفاده از بارش فکری و پرسش و پاسخ‏ از خود دانش آموزان‏ و همچنین با استفاده از روش داستان گویی‏ و بازی نمایش‏ توسط دانش آموزان ‏این درس را ارائه کرد و به صورت فعال‏ در آورد.
‏برای فعال کردن‏ تصویر صفحه دوم می توان با استفاده از فعالیت ‏در کلاس شمار2 آن را به صورت فعال
‏ در آورد ‏و یا با بزرگ کردن‏ تصویر صفحه ی اول و چسباندن
‏به تابلوی کلاس و توضیح خواستن از دانش آموزان‏ و پرسش از آن به صورت فعال ‏در آید.
‏5- محاسن و معایب این درس : ‏تصاویر به صورت نقاشی است در صورتی که ‏
‏می توان از عکس ‏به جای آن استفاده کرد تا طبیعی تر‏ به نظر آید و دانش آموزان آن را به بهتر قبول کنند.
‏درس : دوم
‏خبر مهم
‏1- معرفی درس : ‏این درس دومین درس این کتاب است. ‏متن درس ‏در دو صفحه ارائه شده است‏ . در صفحه اول ‏قسمت بالا تصویری از آمدن آقای هاشمی‏ به خانه و در صفحه دوم‏ قسمت پایین 4 پرسش قرار دارد. ‏2 فعالیت در کلاس نیز در صفحه ی سوم قرار دارد.
‏2- هدف ‏های آموزشی‏ : ‏آشنایی دانش آموزان با خانواده
‏آشنایی دانش آموزان با نحوه ی مسافرت کردن‏ ‏–‏ آشنایی با مسائلی که قبل از مسافرت باید آنها ‏را ‏در نظر گرفت‏ ‏–‏ آشنایی با فصل ها ‏–‏ وسایلی که در سفر همراه داریم.
‏3- روش تدریس : ‏داستان گویی ‏–‏ ایفای نقش
‏4- تحلیل محتوا : ‏طبق محاسبات‏ ویلیام روی این درس غیر فعال است. متن درس را می توان با روش داستان گویی و نمایش‏ به صورت فعال در آورد. ‏با پرسش از تصویر کتاب‏ و توجه دانش آموزان به آن ، تصویر را نیز به صورت‏ فعال در آورد.
‏با دادن سؤالات واگرا و توجه دانش آموزان‏ ‏به نمایش اجرا شده در کلاس سؤالات‏ فعال به وجود آورد. ‏فعالیت در کلاس در سطح فعال D‏ و C‏ قرار دارد.
‏معایب و محاسن ‏درس :‏ تصویر درس از رنگ آمیزی جذاب‏ برخورد نمی باشد.‏ و متن درس غیر فعال است. ‏و از محاسن درس ، مطالب درحد توانایی درک دانش آموزان
‏ می باشد.

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تحلیل شعر فروغ فرخزاد 15 ص

تحقیق تحلیل شعر فروغ فرخزاد 15 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 19
حجم فایل: 53 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 19 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏تحلیل شعر فروغ‏........................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 1
‏تحلیل شعر فروغ فرخزاد
‏ ‏تحل‏ی‏ل‏ ‏احمد‏ ‏شاملو‏ ‏از‏ ‏شعر‏ ‏فروغ‏ ‏فرخزاد‏
‏شعر‏ ‏فروغ‏ ‏هم‏ی‏شه‏ ‏برا‏ی‏ ‏من‏ ‏ی‏ک‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏ز‏ی‏با‏ ‏بوده‏ ‏است،‏ ‏اگر‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏صفت‏ ‏برا‏ی‏ ‏ب‏ی‏ان‏ ‏ک‏ی‏ف‏ی‏ت‏ ‏شعر‏ ‏فروغ‏ ‏کاف‏ی‏ ‏باشد‏.
‏فروغ،‏ ‏تا‏ ‏آن‏ ‏حد‏ی‏ ‏که‏ ‏من‏ ‏م‏ی‏ ‏شناسم‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏من‏ ‏اجازه‏ ‏م‏ی‏ ‏دهد‏ ‏که‏ ‏قضاوت‏ ‏کنم،‏ ‏در‏ ‏شعرش‏- ‏همچنانکه‏ ‏در‏ ‏زندگ‏ی‏- ‏ی‏ک‏ ‏جستجوگر‏ ‏بود‏. ‏من‏ ‏هرگز‏ ‏در‏ ‏شعر‏ ‏فروغ‏ ‏نرس‏ی‏دم‏ ‏به‏ ‏آنجا‏یی‏ ‏که‏ ‏بب‏ی‏نم‏ ‏فروغ‏ ‏به‏ ‏ی‏ک‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏خاص‏ی‏ ‏رس‏ی‏ده‏ ‏باشد‏. ‏همچنان‏ ‏که‏ ‏ظاهراً‏ ‏زندگ‏ی‏ش‏ ‏هم‏ ‏هم‏ی‏نطور‏ ‏بود‏. ‏ی‏عن‏ی‏ ‏فروغ‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏مع‏ی‏ن‏ی‏ ‏را‏ ‏جستجو‏ ‏نم‏ی‏ ‏کرد‏. ‏در‏ ‏شعر‏ ‏او‏ ‏حتا‏ ‏خوشبخت‏ی‏ ‏ی‏ا‏ ‏عشق‏ ‏هم‏ ‏به‏ ‏مثابه‏ ‏چ‏ی‏ز‏ی‏ ‏که‏ ‏دنبالش‏ ‏برو‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏پ‏ی‏دا‏ی‏ش‏ ‏کن‏ی‏م‏ ‏مطرح‏ ‏نم‏ی‏ ‏شود‏. ‏او‏ ‏در‏ ‏زندگ‏ی‏ ‏اش‏ ‏هم‏ ‏هرگز‏ ‏دنبال‏ ‏ی‏ک‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏خاص‏ ‏نرفت،‏ ‏خواه‏ ‏به‏ ‏وس‏ی‏له‏&#‏۶۵۲۶۳; ‏شعر،‏ ‏خواه‏ ‏به‏ ‏وس‏ی‏له‏&#‏۶۵۲۶۳; ‏ف‏ی‏لم‏ ‏و‏ ‏خواه‏ ‏به‏ ‏وس‏ی‏له‏&#‏۶۵۲۶۳; ‏هر‏ ‏عامل‏ ‏د‏ی‏گر‏. ‏من‏ ‏او‏ ‏را‏ ‏هم‏ی‏شه‏ ‏به‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏صورت‏ ‏شناختم‏ ‏که‏ ‏رسالت‏ ‏خودش‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏حد‏ ‏جستجو‏ ‏کردن‏ ‏پا‏ی‏ان‏ ‏داد‏.
‏من‏ ‏هرگز‏ ‏ند‏ی‏دم‏ ‏که‏ ‏فروغ‏ ‏چ‏ی‏ز‏ی‏ ‏را‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏آن‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏قانعش‏ ‏بکند‏. ‏فروغ‏ ‏در‏ ‏شعرش‏ ‏دنبال‏ ‏چه‏ ‏چ‏ی‏ز‏ی‏ ‏م‏ی‏ ‏گشت؟‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏برا‏ی‏ ‏من‏ ‏شا‏ی‏د‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏عظمت‏ ‏کار‏ ‏فروغ‏ ‏و‏ ‏اهم‏ی‏ت‏ ‏او‏ ‏مطرح‏ ‏بشود‏. ‏من‏ ‏دلم‏ ‏م‏ی‏ ‏خواهد‏ ‏فروغ‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏طور‏ی‏ ‏باشد‏. ‏ی‏عن‏ی‏ ‏واقعاً‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏جور‏ی‏ ‏فروغ‏ ‏را‏ ‏دوست‏ ‏م‏ی‏ ‏داشتم‏. ‏م‏ی‏ ‏د‏ی‏دم‏ ‏آدم‏ی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏فقط‏ ‏جستجو‏ ‏م‏ی‏ ‏کند،‏ ‏اما‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏که‏ ‏چه‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏را‏ ‏جستجو‏ ‏م‏ی‏ ‏کند،‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏شا‏ی‏د‏ ‏برا‏ی‏ ‏خود‏ ‏او‏ ‏هم‏ ‏مهم‏ ‏نبود‏. ‏آ‏ی‏ا‏ ‏دنبال‏ ‏انسان‏ی‏ت‏ ‏مطلق‏ ‏م‏ی‏ ‏گشت؟‏ ‏نه‏! ‏آ‏ی‏ا‏ ‏دنبال‏ ‏عشق‏ی‏ ‏م‏ی‏ ‏گشت‏ ‏که‏ ‏وس‏ی‏له‏ ‏ا‏ی‏ ‏باشد‏ ‏برا‏ی‏ ‏خوشبخت‏ی‏
‏تحلیل شعر فروغ‏........................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 2
‏اش؟‏ ‏نه‏! ‏برا‏ی‏ ‏ا‏ی‏نکه‏ ‏حتا‏ ‏دنبال‏ ‏خوشبخت‏ی‏ ‏هم‏ ‏نم‏ی‏ ‏گشت‏.
‏همه‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏را‏ ‏م‏ی‏ ‏د‏ی‏د‏ ‏و‏ ‏همه‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏را‏ ‏دوست‏ ‏داشت‏. ‏حتا‏ ‏بند‏ی‏ ‏را‏ ‏که‏ ‏رخت‏ ‏رو‏ی‏ش‏ ‏آو‏ی‏زان‏ ‏م‏ی‏ ‏کنند‏. ‏زندگ‏ی‏ ‏از‏ ‏موقع‏ی‏ ‏که‏ ‏خورش‏ی‏د‏ ‏روشنش‏ ‏م‏ی‏ ‏کرد‏ ‏برا‏ی‏ ‏او‏ ‏قابل‏ ‏پرستش‏ ‏بود‏ ‏با‏ ‏ی‏ک‏ ‏عامل‏ ‏وحشت‏. ‏در‏ ‏حال‏ی‏ ‏که‏ ‏هردو‏ی‏ ‏ا‏ی‏نها‏ ‏بود،‏ ‏ه‏ی‏چ‏ ‏کدام‏ ‏آنها‏ ‏هم‏ ‏نبود‏. ‏او‏ ‏فقط‏ ‏م‏ی‏ ‏د‏ی‏د‏ ‏و‏ ‏دوست‏ ‏داشت،‏ ‏اما‏ ‏ه‏ی‏چ‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏خاص‏ی‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏زندگ‏ی‏ ‏نم‏ی‏ ‏جست‏. ‏و‏ ‏واقعاً‏ ‏آ‏ی‏ا‏ ‏قرن‏ ‏ما‏ ‏چنان‏ ‏قرن‏ی‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏ما‏ ‏چ‏ی‏ز‏ی‏ ‏بجو‏یی‏م‏ ‏و‏ ‏چ‏ی‏ز‏ی‏ ‏ب‏ی‏اب‏ی‏م؟‏ ‏تصور‏ ‏نم‏ی‏ ‏کنم‏. ‏او‏ ‏حداقل‏ ‏به‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏حق‏ی‏قت‏ ‏رس‏ی‏ده‏ ‏بود‏ ‏که‏ ‏دنبال‏ ‏چ‏ی‏ز‏ی‏ ‏نگردد‏.
‏نم‏ی‏ ‏دانم‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏حرف‏ ‏تا‏ ‏چه‏ ‏حد‏ ‏م‏ی‏ ‏تواند‏ ‏از‏ ‏دهان‏ ‏من‏ ‏ب‏ی‏رون‏ ‏ب‏ی‏ا‏ی‏د،‏ ‏چون‏ ‏من‏ ‏خودم‏ ‏به‏ ‏عنوان‏ ‏ی‏ک‏ ‏شاعر‏ ‏شناخته‏ ‏شده‏ ‏ام‏. ‏بب‏ی‏ن‏ی‏د،‏ ‏من‏ ‏فکر‏ ‏م‏ی‏ ‏کنم‏ ‏هم‏ی‏شه‏ ‏ی‏ک‏ ‏شاعر،‏ ‏اعم‏ ‏از‏ ‏نقاش‏ ‏ی‏ا‏ ‏موس‏ی‏ق‏ی‏ ‏دان‏ ‏و‏ ‏غ‏ی‏ره‏- ‏چون‏ ‏من‏ ‏م‏ی‏ ‏خواهم‏ ‏همه‏&#‏۶۵۲۶۳; ‏ا‏ی‏نها‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏کلمه‏&#‏۶۵۲۶۳; ‏شاعر‏ ‏خلاصه‏ ‏کنم‏- ‏هم‏ی‏شه‏ ‏ی‏ک‏ ‏آدم‏ ‏خوب‏ ‏و‏ ‏مهربان‏ ‏است‏. ‏بنابرا‏ی‏ن‏ ‏اگر‏ ‏بگو‏یی‏م‏ ‏فروغ‏ ‏دنبال‏ ‏مهربان‏ی‏ ‏و‏ ‏خوب‏ی‏ ‏م‏ی‏ ‏گشت،‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏صورت‏ ‏او‏ ‏با‏ی‏د‏ ‏م‏ی‏ ‏رفت‏ ‏جلو‏ی‏ ‏آ‏ی‏نه‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏خودش‏ ‏نگاه‏ ‏م‏ی‏ ‏کرد‏. ‏ا‏ی‏ن‏ ‏جستجو‏ ‏از‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏نظر‏ ‏هست‏ ‏که‏ ‏خط‏ ‏مع‏ی‏ن‏ ‏و‏ ‏هدف‏ ‏مع‏ی‏ن‏ی‏ ‏نداشت‏. ‏شا‏ی‏د‏ ‏واقعاً‏ ‏دنبال‏ ‏چ‏ی‏ز‏ی‏ ‏هم‏ ‏م‏ی‏ ‏گشت‏. ‏شا‏ی‏د‏ ‏به‏ ‏دنبال‏ ‏مرغ‏ ‏آب‏ی‏ ‏بود‏.
‏اما‏ ‏قدر‏ ‏مسلم‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏اسم‏ ‏آن‏ ‏مرغ‏ ‏آب‏ی‏ ‏حتا‏ "‏خوشبخت‏ی‏" ‏نبود‏. ‏شا‏ی‏د‏ ‏دنبال‏ ‏ی‏ک‏ ‏عروسک‏ ‏م‏ی‏ ‏گشت‏ ‏ی‏ا‏ ‏ی‏ک‏ ‏باز‏ی‏چه،‏ ‏و‏ ‏ی‏ا‏ ‏شا‏ی‏د‏ ‏دنبال‏ ‏ی‏ک‏ ‏حق‏ی‏قت‏ ‏بزرگ‏ ‏م‏ی‏ ‏گشت‏. ‏ه‏ی‏چ‏ ‏کدام‏ ‏ا‏ی‏نها‏ ‏را‏ ‏شعر‏ ‏او‏ ‏نشان‏ ‏نم‏ی‏ ‏دهد،‏ ‏و‏ ‏زندگ‏ی‏ ‏او‏ ‏لااقل‏ ‏به‏ ‏من‏ ‏نشان‏ ‏نم‏ی‏ ‏دهد‏. ‏شا‏ی‏د‏ ‏کسان‏ی‏ ‏که‏ ‏نزد‏ی‏کتر‏ ‏به‏ ‏او‏ ‏بودند‏ ‏و‏ ‏معاشرتها‏ی‏ ‏ز‏ی‏اد‏ی‏ ‏با‏ ‏او‏ ‏داشتند،‏ ‏بدانند‏ ‏که‏ ‏او‏ ‏پ‏ی‏ ‏جو‏ی‏ ‏چه‏ ‏چ‏ی‏ز‏ی‏ ‏بوده‏ ‏است‏.
‏تحلیل شعر فروغ‏........................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 3
‏ما‏ ‏پس‏ ‏از‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏که‏ ‏فروغ‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏قول‏ ‏اخوان‏ "‏پر‏ی‏شادخت‏" ‏م‏ی‏ ‏شناس‏ی‏م،‏ ‏و‏ ‏بعد‏ ‏از‏ ‏آنکه‏ ‏او‏ ‏را‏ ‏ی‏ک‏ ‏جسم‏ی‏ ‏م‏ی‏ ‏شناس‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏قول‏ ‏و‏ی‏کتور‏ ‏هوگو‏ ‏فقط‏ ‏وس‏ی‏له‏ ‏ا‏ی‏ ‏هست‏ ‏برا‏ی‏ ‏ا‏ی‏نکه‏ ‏روح‏ی‏ ‏به‏ ‏رو‏ی‏ ‏زم‏ی‏ن‏ ‏و‏ ‏م‏ی‏ان‏ ‏ما‏ ‏باق‏ی‏ ‏بماند،‏ ‏آنوقت‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏حرفها‏ ‏را‏ ‏پ‏ی‏ش‏ ‏م‏ی‏ ‏کش‏ی‏م‏.
‏کس‏ی‏ ‏که‏ ‏م‏ی‏ ‏رقصد‏ ‏به‏ ‏عق‏ی‏ده‏&#‏۶۵۲۶۳; ‏من‏ ‏ز‏ی‏با‏یی‏ ‏خطوط‏ ‏بدن‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏حالات‏ ‏مختلف‏ ‏نه‏ ‏تنها‏ ‏نشان‏ ‏م‏ی‏ ‏دهد،‏ ‏بلکه‏ ‏ستا‏ی‏ش‏ ‏م‏ی‏ ‏کند‏. ‏فروغ‏ ‏معتقد‏ ‏به‏ ‏روح‏ی‏ ‏در‏ ‏ورا‏ی‏ ‏جسم‏ ‏نم‏ی‏ ‏توانسته‏ ‏باشد‏ ‏و‏ ‏خوشبخت‏ی‏ ‏را،‏ ‏شا‏ی‏د‏ ‏خوشبخت‏ی‏ها‏ی‏ ‏ی‏ک‏ ‏کم‏ی‏ ‏جسم‏ی‏تر‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏هم‏ی‏ن‏ ‏چارچوب‏ ‏زندگ‏ی‏ ‏جستجو‏ ‏م‏ی‏ ‏کرد‏ ‏و‏ ‏از‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏لحاظ‏ ‏چقدر‏ ‏واقع‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏و‏ ‏حق‏ی‏قت‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏بود‏ ‏و‏ ‏ما‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏شعرش‏ ‏م‏ی‏ ‏ب‏ی‏ن‏ی‏م،‏ ‏اما‏ ‏همان‏ ‏طور‏ ‏که‏ ‏آن‏ ‏بالر‏ی‏ن‏ ‏ز‏ی‏با‏یی‏ ‏را‏ ‏جستجو‏ ‏م‏ی‏ ‏کند‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏خطوط،‏ ‏و‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏خطوط‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏حالات‏ ‏مختلف‏ ‏قرار‏ ‏م‏ی‏ ‏دهد‏ ‏و‏ ‏آنها‏ ‏را‏ ‏ستا‏ی‏ش‏ ‏م‏ی‏ ‏کند؛‏ ‏فروغ‏ ‏زندگ‏ی‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏حالات‏ ‏مختلف‏ ‏جستجو‏ ‏م‏ی‏ ‏کند،‏ ‏برا‏ی‏ ‏آتکه‏ ‏ستا‏ی‏ش‏ ‏کند‏ ‏و‏ ‏ز‏ی‏با‏یی‏ها‏ی‏ ‏آن‏ ‏را‏ ‏نشان‏ ‏بدهد‏. ‏بب‏ی‏ن‏ی‏د‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏زندگ‏ی‏ ‏تا‏ ‏مرگ،‏ ‏در‏ ‏ی‏ک‏ ‏شعر‏ی‏ ‏که‏ ‏معشوق‏ ‏خود‏ ‏را‏ ‏وصف‏ ‏م‏ی‏ ‏کند،‏ ‏تن‏ ‏معشوق‏ ‏را‏ ‏وصف‏ ‏م‏ی‏ ‏کند‏. ‏ا‏ی‏ن‏ ‏حالات‏ ‏مختلف‏ ‏را‏ ‏م‏ی‏ان‏ ‏دو‏ ‏قطب‏ ‏زندگ‏ی‏ ‏و‏ ‏مرگ‏ ‏قرار‏ ‏م‏ی‏ ‏دهد‏ ‏و‏ ‏ی‏ک‏ی‏ ‏به‏ ‏ی‏ک‏ی‏ ‏ستا‏ی‏ش‏ ‏م‏ی‏ ‏کند‏. ‏ما‏ ‏نم‏ی‏ ‏توان‏ی‏م‏ ‏در‏ ‏شعر‏ ‏فروغ‏ ‏به‏ ‏دنبا‏ی‏ ‏عشق‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏مفهوم‏ی‏ ‏که‏ ‏معمولاً‏ ‏در‏ ‏ادب‏ی‏ات‏ ‏و‏ ‏شعر‏ ‏ما‏ ‏بوده،‏ ‏باش‏ی‏م‏. ‏ی‏عن‏ی‏ ‏او‏ ‏دنبال‏ ‏ی‏ک‏ ‏مجهول‏ ‏مطلق‏ ‏نبوده‏ ‏است‏.
‏شا‏ی‏د‏ ‏جستجو‏ی‏ ‏او‏ ‏به‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏علت‏ ‏بوده‏ ‏که‏ ‏آنچه‏ ‏در‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏تولد‏ ‏و‏ ‏مرگ‏ ‏ما‏ ‏ست،‏ ‏و‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏همه‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏مبتذل‏ی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏زندگ‏ی‏ ‏هست‏ ‏نم‏ی‏ ‏توانسته‏ ‏انگ‏ی‏زه‏&#‏۶۵۲۶۳; ‏آن‏ ‏عشق‏ ‏بزرگ،‏ ‏و‏ ‏ان‏ ‏عشق‏ ‏عرفان‏ی‏،‏ ‏باشد‏. ‏شا‏ی‏د‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏جستجو‏یی‏ ‏ک‏ی‏هان‏ی‏ ‏بوده‏ ‏است‏. ‏شا‏ی‏د‏ ‏وقت‏ی‏ ‏فروغ‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏همه‏ ‏پست‏ی‏ ‏و‏ ‏ب‏ی‏چارگ‏ی‏ ‏روزانه‏ ‏را‏ ‏م‏ی‏ ‏د‏ی‏ده‏ ‏است،‏
‏تحلیل شعر فروغ‏........................‏..................................................‏.........‏............. &‏ 4
‏نم‏ی‏ ‏توانسته‏ ‏باور‏ ‏کند‏ ‏که‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏تن‏ ‏قالب‏ ‏و‏ ‏ظرف‏ ‏آنچنان‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏بزرگ‏ی‏ ‏باشد‏ ‏که‏ ‏ما‏ ‏اسمش‏ ‏را‏ ‏عشق‏ ‏م‏ی‏ ‏گذار‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏هم‏ی‏ن‏ ‏لحاظ‏ ‏او‏ ‏فقط‏ ‏به‏ ‏جستجو‏ ‏م‏ی‏ ‏پردازد‏.
‏او‏ ‏گرد‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏ظرف‏ ‏م‏ی‏ ‏گردد،‏ ‏برا‏ی‏ ‏ا‏ی‏نکه‏ ‏شا‏ی‏د‏ ‏راه‏ی‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏حق‏ی‏قت‏ ‏نامعلوم‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏کند‏. ‏حق‏ی‏قت‏ی‏ ‏که‏ ‏عظمتش‏ ‏را‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏ ‏حس‏ ‏کرد‏. ‏شا‏ی‏د‏ ‏او‏ ‏م‏ی‏ ‏خواسته‏ ‏ب‏ی‏ن‏ ‏تن‏ ‏و‏ ‏آن‏ ‏مفهوم‏ ‏عظ‏ی‏م‏ ‏رابطه‏ ‏ا‏ی‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏کند‏. ‏شا‏ی‏د‏ ‏م‏ی‏ ‏خواسته‏ ‏به‏ ‏آن‏ ‏حق‏ی‏قت‏ی‏ ‏دست‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏کند‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏نظر‏ ‏شاعران‏ ‏پ‏ی‏ش‏ ‏از‏ ‏او‏ ‏و‏ ‏ما‏ ‏به‏ ‏صورت‏ ‏روح‏ ‏و‏ ‏عشق‏ ‏عرفان‏ی‏ ‏تعب‏ی‏ر‏ ‏م‏ی‏ ‏شده‏ ‏است‏.
‏من‏ ‏معتقدم‏ ‏که‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏جستجو‏ ‏تماماً‏ ‏با‏ ‏توف‏ی‏ق‏ ‏همراه‏ ‏بوده‏ ‏است‏. ‏درست‏ ‏مثل‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏ما‏ ‏بدون‏ ‏ا‏ی‏نکه‏ ‏ظاهراً‏ ‏قصد‏ی‏ ‏داشته‏ ‏باش‏ی‏م،‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ‏قصد‏ی‏ ‏را‏ ‏ارائه‏ ‏بده‏ی‏م،‏ ‏م‏ی‏ ‏رو‏ی‏م‏ ‏از‏ ‏شهر‏ ‏ب‏ی‏رون‏ ‏و‏ ‏تو‏ی‏ ‏صحرا‏ ‏در‏ ‏جهت‏ی‏ ‏ی‏ا‏ ‏در‏ ‏جهات‏ ‏مختلف‏ ‏به‏ ‏راه‏ ‏م‏ی‏ ‏افت‏ی‏م‏. ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏ما‏ ‏اعلام‏ ‏نکرده‏ ‏باش‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏کجا‏ ‏م‏ی‏ ‏رو‏ی‏م‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏چه‏ ‏کار‏ی‏ ‏م‏ی‏ ‏رو‏ی‏م‏. ‏اما‏ ‏آ‏ی‏ا‏ ‏خود‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏عمل‏ ‏نم‏ی‏ ‏تواند‏ ‏ی‏ک‏ ‏هدف‏ ‏و‏ ‏غا‏ی‏ت‏ی‏ ‏باشد؟‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ‏قدم‏ ‏زدن،‏ ‏تفر‏ی‏ح‏ ‏کردن‏ ‏و‏ ‏لذت‏ ‏بردن‏ ‏از‏ ‏چشم‏ ‏اندازها‏ی‏ ‏اطراف‏. ‏من‏ ‏کلمه‏&#‏۶۵۲۶۳; ‏جستجو‏ ‏را‏ ‏در‏ ‏شعر‏ ‏فروغ‏ ‏به‏ ‏هم‏ی‏ن‏ ‏معن‏ی‏ ‏م‏ی‏ ‏گ‏ی‏رم‏.
‏فروغ‏ ‏جستجو‏ ‏م‏ی‏ ‏کند‏. ‏اما‏ ‏در‏ ‏حال‏ی‏ ‏که‏ ‏به‏ ‏جستجو‏ ‏م‏ی‏ ‏رود،‏ ‏ما‏ ‏را‏ ‏با‏ ‏چشم‏ ‏اندازها‏ی‏ ‏گاه‏ی‏ ‏فوق‏ ‏العاده‏ ‏ز‏ی‏با‏ ‏و‏ ‏اغلب‏ ‏خ‏ی‏ل‏ی‏ ‏ز‏ی‏با‏ی‏ ‏شعر‏ ‏خودش‏ ‏آشنا‏ ‏م‏ی‏ ‏کند‏.
‏م‏ی‏ ‏ب‏ی‏ن‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏تو‏ی‏ ‏شعرش‏ ‏از‏ ‏زن‏ی‏ ‏حرف‏ ‏م‏ی‏ ‏زند‏ ‏که‏ ‏زنب‏ی‏ل‏ی‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏دارد‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏خر‏ی‏د‏ ‏روزانه‏ ‏م‏ی‏ ‏رود‏. ‏د‏ی‏گر‏ ‏از‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏عال‏ی‏ ‏تر‏ ‏چه‏ ‏چ‏ی‏ز‏ ‏را‏ ‏م‏ی‏ ‏شود‏ ‏ب‏ی‏ان‏ ‏کرد؟‏ ‏او‏ ‏تمام‏ ‏ا‏ی‏نها‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏ما‏ ‏نشان‏ ‏م‏ی‏ ‏دهد‏. ‏تمام‏ ‏چ‏ی‏زها‏یی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏روز‏ ‏بارها‏ ‏از‏ ‏جلو‏ ‏چشم‏ ‏ما‏ ‏م‏ی‏ ‏گذرند‏ ‏و‏ ‏ما‏ ‏آنها‏ ‏را‏ ‏نم‏ی‏ ‏ب‏ی‏ن‏ی‏م‏. ‏در‏ ‏حق‏ی‏قت‏

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تحلیل خطای مرتبه بهینه تقریب شبه پیوستار تک بعدی 25 ص

تحقیق تحلیل خطای مرتبه بهینه تقریب شبه پیوستار تک بعدی 25 ص

فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 360 کیلوبایت
قیمت: 8000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏«‏ ‏تحلیل خطای مرتبه‏ -‏ بهینه‏ تقریب شبه پیوستار تک بعدی ‏»
MATTHEW DOBSON & MITCHEL IUSKIN
‏چکیده :
‏ما یک مسئله الگو برای تقریب های شبه پیوستار ایجاد کردیم که امکان تحلیل های ساده و در عین حال هوشمندانه ی دامنه ی همگرایی مرتبه ‏–‏ بهینه را در حدّ پیوستار هم برای تقریب شبه پیوستار بر پایه ی انرژی و هم تقریب شبه پیوستار شبه - غیر موضعی می دهد . به زبان ساده ، این تحلیل محدود بی مورد فعل و انفعالات همسایه ‏–‏ دوم می شود و حمل یک شبکه مرجع یکپارچه گسترش یافته ، خطی شده است . ‏تخمین های خطای مرتبه - بهینه برای تقریب شبه پیوستار شبه غیر موضعی برای همه ی کُرنش ها تا کُرنش حد ( فیران ) پیوستار برای شکست ، ارائه شدند . این تحلیل که بر پایه ی رفتار آشکار خطای جفت شدگی در فصل مشترک اتمی به پیوستار می باشد ، مرتبط است با تحلیل هایی از خطا ها ، بواسطه ی طرح های اتمی و پیوستار با استفاده از پایداری تقریب شبه پیوستار .
‏لغات کلیدی : شبه پیوستار ، تحلیل خطا ، اتمی به پیوستار .
‏طبقه بندی موضوعی AMS ‏ : 65Z05 , 70C20‏
‏مقدمه : روش شبه پیوستار ( QC ) ‏ ، تکنیکی است برای گرفتن تقریب ها از مدل های کاملاً اتمی برای صلب های بلورین ‏که مقادیر آزادی ضروری برای محاسبه ی تغییر شکل را تا بدست آمدن درستی مطلوب و [ 6,8,9,14,15,16,17,18,20,21,24,27,30,32 ]‏ کاهش می دهد . روش QC‏ ابتدا درجات ( مقادیر ) اتمی آزادی را با استفاده از تقریب خطی دقیق از تغییرات شکلی اتم ، بر حسب ارقام بسیار کوچکتری از اتم های نمونه ، حذف می کند . این تقریب هنوز به لحاظ محاسباتی ممکن و شدنی نیست زیرا اتم های نزدیک مرزهای عنصر با اتم های عنصرهای مجاور در تعادلند . برای دستیابی به یک روش سودمند ، از چگالی انرژی کرنشی استفاده کردیم ‏که با مدل اتمی برای کرنش یکدست ( قانونِ Cauchy Born‏ ) سازگار است و انرژی اتم ها در یک عنصر از حاصل حجم عنصر و چگالی انرژی کرنش عنصر ، محاسبه شده است . ما در این مقاله دو واریانت QC‏ را تحلیل می کنیم که لانرژی اتمی کل را با استفاده از یک تقریب پیوستار در قسمتی از ماده با نام ‏«‏ منطقه ی پیوستار ‏»‏ ، بطور تقریب بدست می آورد . فرض بر این است که گرادیان تغییر شکل در منطقه ی پیوستار با کندی تغییر می کند و این امر موجب صحّت تقریب پیوستار می گردد . یک مدل اتمی تأکیدی محاسبه پذیرتر برای دامنه ی محاسباتی مورد استفاده قرار گرفته است که نامش
‏«‏ منطقه ی اتمی ‏»‏ است . در این منطقه تمام اتم ها ، اتم های بنیانگر ( نماینده ) هستند ، برای اینکه هیچ محدودیتی در انواع تغییر شکل ‏در منطقه ی اتمی وجود نداشته باشد . ‏برای دسیابی به درستی ، منطقی اتمی باید شامل همه ی مناطق دارای تغییر شکل های بسیار متنوع ، مثل نقص مواد ، باشد . روش های مناسبی که مشخص می کنند چه قسمتی از دامنه باید به منظور دستیابی به درستی مطلوب ، برای منطقه ی اتمی تعیین شوند ، در نظر گرفته شدند . [ 1,2,3,23,24,26 ]‏ . دیگر روش هاغی جفت سازی اتم - پیوستار شکل یافتند و در [ 4,25 ]‏ مورد تحلیل قرار گرفتند . ما در بخش دوم ، یک مسئله ی الگوبرای تقریب های QC‏ ایجاد کردیم و تقریب شبه پیوستار بر پایه ی انرژی ( QCE ) ‏ و تقریب شبه ‏–‏ غیر موضعی ( QN1 ) ‏ را شرح دادیم . این دو تقریب از یک تقریب غیر پیوستار مشابه استفاده می کنند اما در اینکه چگونه مناطق اتمی و پیوستار را جفت می کنند متفاوتند . ‏ما انرزی های QC‏ مدل خود را از انرژی های QC‏ عمومی با بسط هر تعامل و کشیدن آن به مرحله ی دوم در حدود یک پیکر بندی یکپارپه ، گرفتیم تا بتوانیم تحلیلی ساده امّا روشن گر ارائه دهیم . این مدل به خاطر داشتن عبارات مرتبه اول با یک تقریب هاومونیک ( هماهنگ ) استاندارد فرق می کند . این ها منبع خطای جفت سازی مرتبه ی پیشرو می باشند و نشانگر رفتار در مرتبه ی غیر خطی هستند . ما همچنین ترجیح دادیم برای حفظ سادگی تحلیل ، به تحلیل شرایط مرزی تناوبی بپردازیم . علاوه بر بدست آوردن تقریب های QCE , QNL ‏ در بخش 2 ، نتایج پایداری ارائه دهیم که برای بدست آوردن ‏تخمین های خطای مرتبه ‏–‏ بهینه ، از آن استفاده می شود . هدف این مقاله ارائه دادن تحلیل خطا در رابطه با حد پیوستار است ، حدی که در آن فضا گذاری ‏«‏ بین اتمی ‏»‏ و ‏«‏ فعل و انفعالات بین اتمی ‏»‏ به گونه ای سنجه بندی شده اند که انرژی کل ، هم گرا ( متلاقی ) می شود در حالی که تعداد اتم ها در هر واحد طول تا بینهایت افزایش می یابد . خطای بُرش ( کوته ساری ) در اتم ها در فصل مشترک جفت سازی برای QCE , QNL ‏ بی ترتیب مرتبه 0 (1) , 0 ( 1/h )‏ است و این در حالی است که h ‏ فضای بین اتمی است . ‏این مرتبه ، پایینتر است از‏ مرتبه‏ خطای‏ برش ‏ چه در منطقه ی اتمی چه منطقه پیوستار که
‏ (‏ O ( h‏ می باشد. نشان می دهیم که خطای جفت سازی مطابق ، نیز بستگی دارد به ‏«‏ جمع ‏»‏ خطای حذف در اتم ها ، در فصل مشترک جفت سازی اتمی به پیوستار و وقتی خطای برش ( کوته سازی ) در فصل مشترک جمع بسته می شود ، ‏این جمع بواسطه ی لغو عبارات ‏«‏ پایین ترین مرتبه ‏»‏ ، مرتبه بالاتر O ( h ) ‏ را دارد . در بخش 3 ، خطای ‏«‏ برش ‏»‏ برای تقریب QCE ‏ را به دو بخش تقسیم می کنیم : یک بخش آن بواسطه ی تقریب زدن حد پیوستار با استفاده از تفاضل های محدود . مرتبه ی دوم ( قاعد ه ی 5 منطقه در یک منطقه ی اتمی و قانون 3 نقطه در منطقه پیوستار ) و بخش دیگر ‏–‏ بخش مرتبه ی پایین تر ‏–‏ با جفت سازی مناطق اتمی و پیوستار . نتایج ‏«‏ پایدار‏»‏مان از تقریب QCE‏ و تخمین (‏ O ( h‏ مان را برای خطای مجزاسازیِ از تقریب کردن حد پیوستار بااستفاده از تفاوت های محدود مرتبه دوم ، یکی کردیم تا یک ‏پیوند ( مقید ) مرتبه ی بهینه برای حصول به این خطا ، ارائه دهیم . پس توانستیم تصویر روشنی از خطای جفت سازی بدست آوریم و مشاهده کنیم که خطای جفت سازی در حد O ( h ) ‏ در نُرم گُسسته L‏ و میزان ( دامنه )/ p ) ‏ O ( h‏ در نُرم های‏ W‏ برای‏ ‏∞1≤ P≤‏ تلاقی می یابد . با ترکیب کردن دو کران های خطا توانستیم به یک تحلیل کلّی همگرایی برای QCE‏ با د امنه ی O ( h ) ‏ در نُرم L‏ و دامنه ی (/P‏ O ( h‏ ‏در نُرم های ‏ W‏ دست یابیم . پس علی رغم . خطای برش O ( 1/h ) ‏ در نُرم - حداکثر ، دیدیم که جابجایی هنوز در محدوده ی پیوستار تلاقی می کند . تحقیقی مرتبط با این امر نیز نشان داد که خطا در نُرم W‏ ‏برای روش QCE‏ ، O ( 1 )‏ است ، روشی که برای مسئله ای بکار رفت با تعاملات یا فعل و انفعالات هماهنگ و شرایط مرزی Dirichiet ‏ . ‏تحلیل ما پتانسیل های بین اتمی کلی تری و طبقه بزرگ تری از کرنش ها را در خود جای می دهد .همچنین متذکر می شویم که اخیراً نتایج ‏«‏ پایداری ‏»‏ شدیدی را در [ 12 ] ‏ ارائه دادیم که نشان می دهند تقریب QCE‏ برای همه ی کرنش ها تا کرنش حدّ پیوستار برای شکست ثابت نیست . ‏ما در بخش 4 تحلیلی از مورد QNL‏ ارائه می دهیم . در اینجا نشان می دهیم که مرتبه تثبیت یافته ی درستی در فصل مشترک جفت سازی ( واسط جفت سازی ) در راستای برقراری تعادل به مرتبه خطای گسسته سازی خدمت می کند و ما متعاقباً قادریم تخمین های خطا ی بهینه بلند مرتبه تری برای تقریب QNL ‏ نسبت به تقر یب QCE‏ ارائه دهیم . نشان می دهیم که اکنون جابجایی در
‏ دامنه ی (‏ O ( h‏ در نُرم گسسته L‏ و ‏دامنه ی ( O(h ‏ در نُرم های ‏ W‏ ‏–‏ که h ‏ فضای بین اتمی است ‏–‏ تلاقی پیدا می کند . ans , Ming‏2 به تخمین های O(h)‏ در نُرم W‏ برای پتانسیل Lennard – Jones‏ و برای کرنش هایی که محدودند به پیوستن و دورماندن از کرنش حد پیوستار برای شکست ، دست یافتند . ما تخمین های خطای QNL‏ مرتبه بهینه برای نُرم های گسسته ‏ W‏ و L‏ برای پتانسیل های بین اتمی عمومی تر و برای همه ی کرنش ها تا کرنش حد پیوستار برای شکست را ، که اعتبار تئوریک به کاربرد روش QNL‏ برای حرکت نقص می بخشد ، بدست آوردیم . بنابراین QNL‏ بهره ای دو گانه از یک" دامنه ی بالاتر مرتبه کامل " از همگرایی در نُرم جابجایی ‏ W‏ می برد و آن اینست که این هم گرایی زمانی ثابت می شود ‏که اطراف هر کرنش یکپارچه ای تا حد شکست پیوستار گسترش می یابد . این مقاله ، تحلیل ما از تأثیر مدل " اتمی به پیوستار " را بسط می دهد ، به خطای کل تقریب QCE‏ پرداخته و نیروی خارجی را نیز شامل می شود . تحلیل خطا با توجه به جفت سازی همکنشگرانه ، را در این مقاله بسط دادیم تا خمیدگی میدان کرنش و تقریب QNL‏ را در آن بگنجانیم . ایجاد عبارات خطای همکنشگرانه نشان می دهد که تخمین های خطا از مرتبه بهینه هستند ؛ بویژه ، انتخاب f = o‏ در مورد QCE ‏ و انتخاب یک راه حل همراه با خمیدگی " ناصفر " در فصل مشترک در QNL ‏ مطابق است با دامنه های همگرایی . این مقاله دو شیوه ی QC‏ متفاوت که در مهندسی و ریاضیات تکامل یافته اند را به کار می برد . اگر چه مقایسه ی همه ی این شیوه ها در گنجایش این مقاله نیست ، ما تنها به طور خلاصه نتایجی چند در حوزه ی ریاضیات را بیان می کنیم . ‏پیش از این شیوه ی شبه پیوستار QCF‏ بر پایه ی نیرو را اتخاذ کردیم که دقیقاً انرزی هایی تولید می کند که مطابق با هیچ انرژی کلی دیگر نیست . نشان دادیم که این یک تقریب واقعی است که وقتی تصحیح نیروی "به کار می رود ، ایجاد می شود و نیز نشان دادیم که QCE‏ برای حل معادلات QCF‏ به طور برهم کنشی ، به عنوان پیش مشروط ساز مؤثر عمل می کند . حتی تخمین خطای (‏ O ( h‏ را برای QCF‏ ‏با غلبه بر "ناوادارندگی" تقریب ، نیز ثابت کردیم . شیوه های QC‏ بر پایه ی گروه به جای کاربرد تقریب پیوستار، محاسبه ی ‏انرژی را از طریق به دست آوردن تقریبی انرژی کل با استفاده از دسته ای از اتم ها در اطراف هر گروه از شبکه ی خطی ، آسان می کند . در ضمن تقریب های گروه " بر پایه نیرو " و گروه "بر پایه ی انرژی " نشان داده شد که نادرست می باشند

 

پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.