دانلود پاورپوینت, پاورپوینت طرح توجیهی, مقاله

دانلود پاورپوینت, پاورپوینت طرح توجیهی, مقاله, پیشینه تحقیق, مبانی نظری, طرح توجیهی, پرسشنامه مدیریتی, پرسشنامه روانشناسی

دانلود پاورپوینت, پاورپوینت طرح توجیهی, مقاله

دانلود پاورپوینت, پاورپوینت طرح توجیهی, مقاله, پیشینه تحقیق, مبانی نظری, طرح توجیهی, پرسشنامه مدیریتی, پرسشنامه روانشناسی

تحقیق تاریخچه مشاوره در جهان 13 ص

تحقیق-تاریخچه-مشاوره-در-جهان-13-ص
تحقیق تاریخچه مشاوره در جهان 13 ص
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 11 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏مقدمه
‏مشاوره در طول تاریخ دارای اهمیت ویژه ای بوده و هست. جایگاه و نقش مشاوره در ابعاد مختلف زندگی انسان نقش و منزلت او را در جامعه بارز و برجسته نموده است. چنانچه از سوی خداوند متعال بارها به پیامبر این آیه نازل گردیده که یا ایها الرسول و شاورهم فی الامر. مشاوره در دین مبین اسلام تاکید ویژه ای بر مشاوره گردید و بارها شاهد شکوفائی نقش انسان گردید. مشاوره در خانواده ‏–‏ اسلام جنگ رشد و شکوفائی اقتصاد گردش چرخهای عظیم کارخانجاتی و کانونهائی که سالها بدست فراموشی سپرده شد و با مشاوره صحیح و راهنمایی صاحب نظران این امر در رشته خود به تولید انبوه و سود سرشار رسیده اند. امروز امر مشاوره در ایران دچار سازماندهی مت و خاصی است در هر اداره و شرکت و یا نهادی اشخاص خاصی را در امر مشاوره به کار گمارده و از نقطه نظرات آنان نهایت استفاده را در بهره وری از نیروی انسانی و منابع موجود می نمایند. سازمان تأمین اجتماعی با بهره گیری از اصول و موازین اسلام واحدهای مشاوره را در اکثر قریب به اتفاق ادارات کل و شعب تابعه راه اندازی و با استفاده از تجارت افراد خبره که خود زمانی مسئول و یا کارشناس یکی از واحدهای تابعه بوده اند کار خود را آغاز نمود. مشاوره در ابتدای امر برای مخاطبین که همان بیمه شدگان و سایر افراد بودند واژه ای بیگانه جلوه می نمود اما با اطلاع رسانی شفاف و واضح سازمان واحدهای مشاوره به عموم شناسانده شد و اکنون واحدهای مشاوره در کنار مخاطبین و پابه پای آنان تا حصول پاسخ مناسب و در خور و شأن و منزلت مخاطب در کنار آنها تلاش و کوشش مضاعف خود را بکار می برند. مقاله حاضر تقدیم به کلیه کسانی است که در واحدهای مشاوره تلاش و کوشش خود را که همان رضای خدای تعالی می باشد بکار گمارده و لحظه ای از تلاش و کوشش باز نمی ایستند، امید است با نگارش این مقال توانسته باشم قطره ای از دریای بیکران زحمات خواهران و برادران خود را در واحدهای مشاوره ستادی و شعب به رشته تحریر در آورده باشم که وصف العیش نصف العیش و با امید به اینکه همکاران گرامی این بنده حقیر را در نگارش مقال های بعدی یاری نموده باشد تا توانسته باشم گامی هر چند کوچک در جهت اعتلای اهداف سازمانی که جز رضای خدای متعال نمی باشد برداشته باشم.
‏و من ا... التوفیق
‏غلامرضا امیری فرد
‏مسئول مشاوره و راهنمائی
‏شعبه یک کرج
‏فصل اول
‏تاریخچه ارائه خدمات مشاوره ای در جهان
‏خدمات راهنمای به طور عام، عمری به قدمت بشر دارد و در این زمینه پیوسته پرچم دار بوده اند، چنان که قرآن کریم، پیامبر اسلام و ائمه معصومین (ع)، مشاوره را به عنوان اصلی مهم، برای سعادت دنیا و آخرت انسانها، عنوان نموده اند. اما شکل علمی و تخصصی خدمات مشاوره ای در دنیای امروز، با اقدامات ‏«‏فرانک پارسونز‏»‏ در سال 1987 و در بوستون آغاز شد، به گونه ای که او با هدف کمک به معلولان جنگهای داخلی، جویندگان کار و مهاجرین، دفتری را دیار نمود و سعی کرد با شناخت (اندازه گیری) خصوصیات روانی و جسمانی مراجعان کار، از یک سو و بررسی دقیق خصوصیات کارها (موضوع مورد علاقه مراجعان، از سوی دیگر، آنان را یاری دهد. بتدریج این نوع خدمات (راهنمایی شغلی) به جنبه های دیگر زندگی نظیر امور تحصیلی، خانوادگی، شخصی و ...) وارد شد و از سال 1914 به بعد به دلیل تحولات سریع اجتماعی و صنعتی ارائه خدمات مشاوره ای در ایالتهای دیگر و سپس کشورهای مختلف اروپایی رایج گردید. بعد از جنگ جهانی دوم، عملا بسیاری از کشورها به گسترش حوزه این فعالیت بویژه برای جوانان و در مدارس اهتمام نشان دادند.

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تاریخچه تنیس 10ص

تحقیق-تاریخچه-تنیس-10ص
تحقیق تاریخچه تنیس 10ص
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 8
حجم فایل: 58 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 8 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏1
‏تار‏ی‏خچه‏ تن‏ی‏س
‏ تا آنجاکه شواهد تار‏ی‏خ‏ی‏ در ا‏ی‏ن‏ مورد نشان م‏ی‏ دهد ، ورزش تن‏ی‏س‏ ط‏ی‏ قرون ‏۱۲‏ و ‏۱۳‏ م‏ی‏لاد‏ی‏ ابتدا در کشور فرانسه ابداع شد. اما ارائه جد‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ورزش در سال ‏۱۸۷۲‏ م‏ی‏لاد‏ی‏ بود که سرگرد هار‏ی‏ جم ا‏ی‏ن‏ ورزش را در شهر لم‏ی‏نگتن‏( انگلستان) به مردم معرف‏ی‏ کرد.
‏تا‏ آنجاکه شواهد تار‏ی‏خ‏ی‏ در ا‏ی‏ن‏ مورد نشان م‏ی‏ دهد ، ورزش تن‏ی‏س‏ ط‏ی‏ قرون ‏۱۲‏ و ‏۱۳‏ م‏ی‏لاد‏ی‏ ابتدا در کشور فرانسه ابداع شد. اما ارائه جد‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ ورزش در سال ‏۱۸۷۲‏ م‏ی‏لاد‏ی‏ بود که سرگرد هار‏ی‏ جم ا‏ی‏ن‏ ورزش را در شهر لم‏ی‏نگتن‏( انگلستان) به مردم معرف‏ی‏ کرد . در آن زمان مقررات و خص‏وص‏ی‏ات‏ ا‏ی‏ن‏ ورزش بآنجه اکنون م‏ی‏ ب‏ی‏ن‏ی‏م‏ تفاوت بس‏ی‏ار‏ داشت . در سال ‏۱۸۷۷‏م‏ی‏لاد‏ی‏ ، اول‏ی‏ن‏ بار در دن‏ی‏ا‏ مسابقات تن‏ی‏س‏ با مقررات و قوان‏ی‏ن‏ بخصوص‏ی‏ در زم‏ی‏نها‏ی‏ تن‏ی‏س‏ "باشگاه تن‏ی‏س‏ و کروکت ال انگلند" و‏ی‏مبلدون‏ برگزار گرد‏ی‏د،‏ محل‏ی‏ که هم اکنون بزرگتر‏ی‏ن‏ مسابقات تن‏ی‏س‏ دن‏ی‏ادر‏ آن برگز‏ار‏ م‏ی‏ شود.
‏مسابقات‏ و‏ی‏مبلدون‏ در سال ‏۱۸۷۷‏، ‏ی‏و‏ اس او پن در سال ‏۱۸۸۱‏ ، د‏ی‏و‏ی‏س‏ کاپ ‏۱۸۹۹‏ و اوپن استرال‏ی‏ادر‏ سال ‏۱۹۰۵‏ و اپن فرانسه ‏۱۹۱۸‏شروع به فعال‏ی‏ت‏ کردند.
‏هنگام‏ی‏ که تن‏ی‏س‏ شروع به رشد سر‏ی‏ع‏ کرد و جهان را فرا گرفت و طب‏ی‏عتا‏ اتحاد‏ی‏ه‏ ها‏ی‏ مل‏ی‏ شروع به هم پ‏ی‏وستن‏ برا‏ی‏ برگزار‏ی‏ مسابقات بزرگ جهان‏ی‏ و تنظ‏ی‏م‏ قوان‏ی‏ن‏ و مقررات کردند .
‏در‏ سال ‏۱۹۱۱‏ ن‏ی‏از‏ به وجود ‏ی‏ک‏ فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ تن‏ی‏س،‏ احساس شد . امت‏ی‏از‏ ا‏ی‏ن‏ فدراس‏ی‏ون‏ ابتدا به آقا‏ی‏ دوان و‏ی‏ل‏ی‏امز‏ (‏ی‏ک‏ی‏ از افراد کشته شده در کشت‏ی‏ تا‏ی‏تان‏ی‏ک‏) که نتوانست ا‏ی‏ده‏ خود را بب
‏2
‏ی‏ند‏ به آقا‏ی‏ چارلز بارد ( دب‏ی‏ر‏ اتحاد‏ی‏ه‏ تن‏ی‏س‏ سوئ‏ی‏س‏ ) و آقا‏ی‏ هنر‏ی‏ والت (رئ‏ی‏س‏ فدرا‏س‏ی‏ون‏ تن‏ی‏س‏ فرانسه) اعطا شد.
‏دوازده‏ اتحاد‏ی‏ه‏ تن‏ی‏س‏ در جلسه اصل‏ی‏ در پار‏ی‏س‏ ( ‏۱۹‏ مارچ ‏۱۹۱۱) ‏شرکت کردند . که ILTF‏ (فدراس‏ی‏ون‏ لاون تن‏ی‏س‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏) در آن شکل گرفت ، ا‏ی‏ن‏ کشور ها عبارتند از :
‏استرال‏ی‏ا‏ (استرال‏ی‏ا‏ و ن‏ی‏وز‏ ‏ی‏لند‏)
‏اسپان‏ی‏ا‏
‏اتر‏ی‏ش‏
‏بلژ‏ی‏ک‏
‏آلمان‏
‏افر‏ی‏قا‏ی‏ جنوب‏ی‏
‏دانمارک‏
‏فرانسه‏
‏بر‏ی‏تان‏ی‏ا‏ی‏ کب‏ی‏ر‏
‏هلند‏
‏روس‏ی‏ه‏
‏سوئ‏ی‏س‏
‏سوئد‏
‏نتا‏ی‏ج‏ اول‏ی‏ن‏ نشست بد‏ی‏ن‏ صورت بود که ، زبان رسم‏ی‏ فرانسو‏ی‏ باشد با ترجمه انگل‏ی‏س‏ی‏ و مقر فدراس‏ی‏ون‏ دور از پار‏ی‏س‏ باشد. ( سوئ‏ی‏س‏ مقر فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ انتخاب گرد‏ی‏د‏).
‏دب‏ی‏رها‏ی‏ فدراس‏ی‏ون‏ : آقا‏ی‏ ه . ا. سابل‏ی‏ (دب‏ی‏ر‏ اتحاد‏ی‏ه‏ انگل‏ی‏س‏) و اقا‏ی‏ ر. گالا‏ی‏ ( رئ‏ی‏س‏ فدراس‏ی‏ون‏ تن‏ی‏س‏ فرانسه ) رئ‏ی‏س‏ فدراس‏ی‏ون‏ : اقا‏ی‏ دکتر ه . او . بهرنس
‏همچن‏ی‏ن‏ حق برگزار‏ی‏ مسابقات جهان‏ی‏ ( قهرمان‏ی‏ رو‏ی‏ چمن ) برا‏ی‏ هم‏ی‏شه‏ به بر‏ی‏تان‏ی‏ا‏ی‏ کب‏ی‏ر‏ اهدا گرد‏ی‏د‏.
‏4
‏۱۷‏ ماه بعد از تشک‏ی‏ل‏ فدراس‏ی‏ون‏ ، جنگ جهان‏ی‏ اول همه چ‏ی‏ز‏ را بهم ر‏ی‏خت‏ و ‏ی‏کبار‏ د‏ی‏گر‏ تمام فعال‏ی‏تها‏ی‏ در سال ‏۱۹۱۹‏ از سر گرفته شد . ITLF‏ بعد از جنگ جهان‏ی‏ اول فقط با ‏۱۰‏ کشور عضو گرچه ، از خراب‏ی‏ جنگ رنج م‏ی‏ برد کار خود را شروع کرد و اتفاقات ذ‏ی‏ل‏ بترت‏ی‏ب‏ پ‏ی‏ش‏ آمد.
‏۱۹۲۲- ‏ه‏ی‏ئت‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ قوان‏ی‏ن‏ توسط مشاور کم‏ی‏ته‏ "کم‏ی‏ته‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏" ، برا‏ی‏ پا‏ی‏ان‏ بخش‏ی‏دن‏ به مشکلات‏ی‏ که فدراس‏ی‏ون‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ داشت ، تاس‏ی‏س‏ گرد‏ی‏د‏. و همچن‏ی‏ن‏ برا‏ی‏ تغ‏یی‏ر‏ قوان‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ها‏ حق اختصاص‏ی‏ پ‏ی‏دا‏ کرد.
‏۱۹۲۳- ۱۶‏ مارچ در نشست اصل‏ی‏ سال‏ی‏انه‏ در پار‏ی‏س،‏ قرار گرد‏ی‏د‏ "قوان‏ی‏ن‏ تن‏ی‏س‏" عموم‏ی‏ شود و از اول ژانو‏ی‏ه‏ سال ‏۱۹۲۴‏ ، ا‏ی‏الت‏ متحده ، ‏ی‏ک‏ی‏ از اعضاء رسم‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ فدراس‏ی‏ون‏ پذ‏ی‏رفته‏ شد . نام مسابقات قهرمان‏ی‏ جهان بر داشته شد و ‏ی‏ک‏ ز‏ی‏ر‏ مجموعه جد‏ی‏د‏ی‏ از مسابقات قهرمان‏ی‏ بوجود آمد که ‏قرار‏ شد مسابقات در بر‏ی‏تان‏ی‏ا‏ی‏ کب‏ی‏ر‏ ، فرانسه ، ا‏ی‏الات‏ متحده و استرال‏ی‏ا‏ برگزار گردد.
‏۱۹۲۴- ILTF‏ بطور رسم‏ی‏ سازمانده‏ی‏ و کنترل مسابقات تن‏ی‏س‏ را در سراسر جهان به عهده گرفت.
‏۱۹۳۳ - ‏کم‏ی‏ته‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ از "مشاور کم‏ی‏ته‏" جدا شد و بصورت را‏ی‏ گ‏ی‏ر‏ی‏ رئ‏ی‏س‏ فدراس‏ی‏ون‏ تع‏یی‏ن‏ گرد‏ی‏د‏ . اصطلاح گراند اسلم در هم‏ی‏ن‏ سال بوجود آمد . ( ازا‏ی‏ن‏ اصطلاح برا‏ی‏ توص‏ی‏ف‏ و ضع‏ی‏ت‏ی‏ استفاده م‏ی‏ شود که در آن باز‏ی‏کن‏ موفق شود هر چهار مسابقه اصل‏ی‏ رادر ‏ی‏ک‏ سال ببرد ) اصطلاح گراند اسلم را اول‏ی‏ن‏ بار جان کا‏ی‏رن‏ اهل ن‏ی‏و‏ی‏ورک‏ در باره باز‏ی‏کن‏ استرال‏ی‏ا‏یی‏ ( جک کرافورد ) به کار برد. او در سال ‏۱۹۳۳‏ کوش‏ی‏د‏ تا هر چهار مسابقه را ببرد. ول‏ی‏ گراند اسلم واقع‏ی‏ را اول‏ی‏ن‏ بار ( دانلد باج) امر‏ی‏کا‏یی‏ در سال ‏۱۹۳۸‏به دست آورد . چهار باز‏ی‏کن‏ د‏ی‏گر‏ هم فاتح گراند اس‏لم‏ شدند . "آقا‏ی‏ان‏" ( کانال‏ی‏ )‏۱۹۵۳‏، ( راد ل‏ی‏ور‏) ‏۱۹۶۲‏ به عنوان آماتور و در سال ‏۱۹۶۹‏به عنوان حرفه ا‏ی‏ و " بانوان" ( مارگرت کورت) ‏۱۹۷۱‏ و ( اشتف‏ی‏ گراف ) ‏۱۹۸۸
‏۱۹۳۴- ‏کم‏ی‏ته‏ مخصوص برا‏ی‏ بحث در مورد تفاوت حرفه ا‏ی‏ بودن و آماتور بودن و تع‏یی‏ن‏ قابل‏ی‏ت‏ هز‏ی‏نه‏ ادعا شده باز‏ی‏ آماتورها برا‏ی‏ ب‏ی‏ش‏ از ‏۸‏ هفته تشک‏ی‏ل‏ گرد‏ی‏د‏.
‏( ظهور ورزش تن‏ی‏س‏ در ا‏ی‏ران‏ به بعد از جنگ جهان‏ی‏ دوم بازم‏ی‏ گردد. پ‏ی‏ش‏ ازا‏ی‏ن‏ درفاصله سالها‏ی‏ (‏۱۳۱۵-۱۳۱۸) ‏باشگاه بوستان ورزش که دارا‏ی‏ چند‏ی‏ن‏ زم‏ی‏ن‏ تن‏ی‏س‏ در محل‏ی‏ روبرو‏ی‏ ورزشگاه شه
‏4
‏ی‏د‏ ش‏ی‏رود‏ی‏ فعل‏ی‏ به مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ شادروان شکوه‏ی‏ گشا‏ی‏ش‏ ‏ی‏افت‏ . ورزشگاه شه‏ی‏د‏ ش‏ی‏رود‏ی‏ ( امجد‏ی‏ه‏ سابق) ن‏ی‏ز‏ همزمان با ورزشگاه بوستان ورزش با ‏ی‏ک‏ زم‏ی‏ن‏ تن‏ی‏س‏ درمحل کنون‏ی‏ افتتاح و نخست‏ی‏ن‏ مسابقات قهرمان‏ی‏ تن‏ی‏س‏ کشور در سال ‏۱۳۱۸‏ در هم‏ی‏ن‏ ورزشگاه برگزار گرد‏ی‏د‏. گفتن‏ی‏ است که ورزش تن‏ی‏س‏ بخاطر حضور اتباع انگل‏ی‏س‏ی‏ در آبادان رونق خاص‏ی‏ داشت و اول‏ی‏ن‏ مسابقه تن‏ی‏س‏ ب‏ی‏ن‏ ت‏ی‏مها‏ی‏ آبادان ‏و‏ تهران به سالها‏ی‏ ‏۱۳۱۷-۱۳۲۰‏بر م‏ی‏ گردد.
‏پس‏ از جنگ جهان‏ی‏ دوم مسابقات قهرمان‏ی‏ تن‏ی‏س‏ کشور تاسال ‏۱۳۲۲‏ جر‏ی‏ان‏ داشت که برادران نعمان‏ی‏ ( هانر‏ی‏ وژوزف ) در صدر باز‏ی‏کنان‏ قرار داشتند .از سال ‏۱۳۲۲-۱۳۳۲‏مقام قهرمان‏ی‏ تن‏ی‏س‏ کشور در اخت‏ی‏ار‏ ژرژ آفتاندل‏ی‏ان‏ قرار داشت.)
‏۱۹۳۹- ‏جمع کل کشورها‏ی‏ به عضو‏ی‏ت‏ درآمده به ‏۵۹‏ کشور افزا‏ی‏ش‏ پ‏ی‏داکرد‏. درح‏ی‏ن‏ جنگ جهان‏ی‏ دوم بدل‏ی‏ل‏ خراب‏ی‏ها‏یی‏ که در فرانسه اتفاق افتاده بود و حمله به سوئ‏ی‏س‏ (مقر ابتدائ‏ی‏ ILTF‏) به بر‏ی‏تان‏ی‏ا‏ انتقال پ‏ی‏دا‏ کرد. از آن زمان تع‏یی‏ن‏ گرد‏ی‏د‏ که ILTF‏ در لندن باق‏ی‏ بماند.
‏۱۹۴۶- ۵‏ جولا‏ی‏ - اول‏ی‏ن‏ جلسه بعد از جنگ در هتل ساو‏ی‏ لندن برگزار گرد‏ی‏د‏. ‏۲۳‏ کشور بامل‏ی‏تها‏ی‏ گوناگون بعد از نت‏ی‏جه‏ جنگ جهان‏ی‏ دوم به عضو‏ی‏ت‏ ILTF‏ درآمدند. با گذشت چند سال مل‏ی‏تها‏یی‏ که عضو‏ی‏ت‏ خود را به علت س‏ی‏استها‏ی‏ جهان‏ی‏ لغو کرده بودند با تغ‏یی‏رات‏ بعد از جنگ دوباره به ع‏ضو‏ی‏ت‏ فدراس‏ی‏ون‏ در آمدند مانند: آلمان غرب‏ی‏ - آلمان شرق‏ی‏ -چ‏ی‏ن‏ - تا‏ی‏وان‏- آفر‏ی‏قا‏ی‏ جنوب‏ی‏
‏۱۹۴۸- ‏اول‏ی‏ن‏ گزارش از "کم‏ی‏ته‏ ب‏ی‏ن‏ الملل‏ی‏ توپ" بدست آمد که ملزم م‏ی‏ کرد که توپها‏ی‏ لاون تن‏ی‏س‏ به استاندارد قابل قبول‏ی‏ در جهان دست ‏ی‏ابند‏ . ا‏ی‏ن‏ توص‏ی‏ه‏ کم‏ی‏ته‏ توپ به فدراس‏ی‏ون‏ بود که آنها با‏ی‏د‏ ‏ی‏ک‏ طرح‏ی‏ مدون و ساختار جد‏ی‏د‏ی‏ به توپها‏ی‏ خودشان بدهند که توپها قابل‏ی‏ت‏ آن را دا‏شته‏ باشند که از آنها تست سرعت و سا‏ی‏ر‏ تستها در ح‏ی‏ن‏ باز‏ی‏ به عمل آ‏ی‏د‏ .
‏۱۹۵۱- ‏اول‏ی‏ن‏ استراحت قانون ‏۸‏ هفته ا‏ی‏ ( قانون آماتورها) برا‏ی‏ ‏۲۱۰‏روز اجازه دادن به آماتورها که بتوانند در مسابقات مختلف شرکت کنند
‏۱۹۵۸- ILTF‏ رو‏ی‏ قض‏ی‏ه‏ استراحت قانون آماتورها تاهم‏ی‏ن‏ سال اصرار فراوان داشت ز‏ی‏را‏ ا‏ی‏ن‏ استراحت را تشو‏ی‏ق‏ی‏ برا‏ی‏ باز‏ی‏کنان‏ و تمرکز آنها رو‏ی‏ باز‏ی‏ تن‏ی‏س‏ و فرصت‏ی‏ درآمدزا برا‏ی‏ آنها م

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تاریخچه شنا 17 ص

تحقیق-تاریخچه-شنا-17-ص
تحقیق تاریخچه شنا 17 ص
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 16
حجم فایل: 60 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 16 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

11
‏آموزشگاه ندای فاطمی
‏موضوع:
‏تاریخچه شنا
‏تاریخچه ‏ شنا
‏شواهد باستان شناسی نشان می دهند که قدمت شنا و شنا کردن به 2500 سال قبل از میلاد در تمدن مصر و بعد از آن در تمدن های آشور و یونان و روم باستان باز می گردد. آنچه از گذشته‏ ‏ آموزش شنا می دانیم بر اساس یافته هایی است که از « حروف تصویری » هیروگلیف مصریان به دست آورده ایم. یونانی های باستان و رومی ها شنا را جزو برنامه های مهم آموزش نظامی خود قرار داده بودند ، و مانند الفبا یکی از مواد درسی در آموزش مردان بوده است. شنا در شرق به قرن اول قبل از میلاد باز می گردد. ژاپن جایی است که شواهد و مدارکی از مسابقات شنا در آن وجود دارد. در قرن هفدهم به دستور رسمی حکومتی شنا به ص‏ورت اجباری در مدارس تدریس می شد‏.
‏مسابقات سازمان یافته شنا در قرن 19 میلادی قبل از ورود ژاپن به دنیای غرب شکل گرفت. از قرار معلوم مردم ساحل نشین اقیانوس آرام، به کودکان هنگامی که به راه می افتادند یا حتی پیش تر شنا می آموختند. نشانه هایی از مسابقات گاه و بی گاه میان مردم یونان باستان وجود دارد و همچنین یکی از بوکسورهای معروف یونان شنا را به عنوان تمرین در برنامه ورزشی خود گنجانیده بود. رومی ها اولین استخرهای شنا را بنا کردند و گفته می شود که در قرن اول پیش از میلاد « گی یس می سی ینس » Gaiusmaecenas‏ اولین استخر آب گرم را ساخت.

2
‏تاریخچه ‏ی ‏ورزش شنا در ایران‏
‏ورزش شنا البته به صورت مدرن آن، در ایران دارای قدمت زیادی نیست و در طی سالیان فعالیت این رشته ورزشی شناگران ایران به افتخار چندانی در عرصه مسابقات آسیایی و جهانی دست نیافته اند. در گذشته مکان هایی شبیه استخر سرپوشیده در حمام ها می ساختند به نام چاله حوض. طول این چاله حوض ها که حداکثر از 10 متر تجاوز نمی کرد، برای شنا کردن و آب بازی بود. در اطراف چاله حوض ها، سکوهایی به ارتفاع 2 تا 3 متر وجود داشت که از بالای آن به درون آب می پریدند و عملیاتی مانند پشتک و وارو انجام می دادند.
‏روشنایی چاله حوض ها از سوراخ کوچکی که در سقف بود، تأمین می شد.در این گونه آبگیرهای غیربهداشتی، هیچ گونه مقرراتی وجود نداشت و هر کس می توانست قبل از استحمام یا پس از آن وارد چاله حوض شود و به آب بازی و شنا بپردازد. تا سال 1314 که در باغ فردوس شمیران و منظریه استخر احداث گردید جز در اردوگاه نظامی اقدسیه تهران، استخری وجود نداشت.از سال 1314 و در استخر منظریه تهران ورزش شنا به شکل اصولی تمرین داده می شد.
‏اولین استخر شنای 50 متری تهران در سال 1319 در ورزشگاه امجدیه (شهید شیرودی) احداث گردید. فدراسیون شنا در سال 1335 تأسیس شد و نصرت اله شاهمیر به عنوان اولین رئیس فدراسیون منصوب گردید.
‏در طی سالیان حضور ایران در رقابت های مختلف تنها مقام های شاخص بدست آمده توسط ورزشکاران ایران در شنا، شیرجه و واترپلو، مدال برنز تقی عسگری در مسابقه های شیرجه بازی های آسیایی و مدال طلای تیم واترپلو ایران در بازی های آسیایی 1974 تهران است.
‏ ‏ ‏فواید شنا
‏ ‏شنا ورزشی است که برای قلب بسیار سودمند بوده و اگر در حین انجام آن شدت حرکات زیاد باشد کاملاً می توان آن را به دویدن در یک سطح مقایسه ک‏رد‏. از آنجا که در این حرکات هم قسمت های بالا تنه و هم قسمت های پایینی بدن در آب حرکت می کند، می توان گفت که ماهیچه ها و عضلات حتی بیشتر از دویدن فعال هستند و بنابراین کالری بیشتری خواه
2
‏د سوخت‏.
‏ ‏از سوی دیگری شنا قدرت بدنی را افزایش خواهد داد. ممکن است پس از اولین روز شنا در گردن و بعضی از عضلات بدنی فرد، احساس کوفتگی ایجاد شود این مسئله به دلیل آنست که تا به حال چنین فشاری به عضلات وارد نشده است. به همین دلیل تکرار چندین دوره شنا، باعث قوی تر شدن شانه ها و همینطور ماهیچه های پشت می شود.
‏ ‏محققان و متخصصان دریافته اند که شنا یکی از ورزش هایی است که استرس و فشارهای عصبی را کاهش می دهد و در درمان بیماری های روحی نیز مؤثر است.
‏شنا و درمان بیماری های مفصلی: یکی دیگر از ویژگی های شنا این است که حرکات ورزش شنا، شدت کمی دارد، بنابراین برای بیمارانی که مشکلات مفصلی دارند، به ویژه بیمارانی که دارای بیماری دیسک، سیاتیک یا پوکی استخوان هستند بسیار مفید است..
‏شنا و تناسب اندام : این ورزش با توجه به مصرف بالای کالری راهکار مناسبی برای کاهش وزن و تناسب اندام است. البته انجام این حرکات ورزشی نیازمند آموزش است و می بایست طبق اصول آموزش داده شده انجام شود.
‏ ‏در کنار این مزایا فردی که شنا می کند قابلیت های جسمانی خود از قبیل استقامت قلب و عروق، دستگاه گردش خون و تنفس، قدرت جسمانی، و انعطاف پذیری مفاصل شانه و مچ پا را افزایش می دهد و باعث می شود انرژی بیشتری برای انجام کارهای روزانه کسب کند.
4
‏انواع شنا
‏ ‏بطور کلی چهار نوع شنا شامل شنای کرال سینه، شنای قورباغه، شنای کرال پشت و شنای پروانه در ورزش شنا تعریف شده است.
‏ ‏- شنای کرال سینه: در این شنا، شناگران از حرکت متناوب دست و حرکت پای به صورت شلاقی استفاده می کنند. این شنا بیشتر به عنوان شنای آزاد شناخته می شود.
‏ ‏با توجه به آهنگهای مختلف بین حرکات دست، تعداد ضربات پا و وضعیت بدن و نحوه نفس کشیدن در این نوع شنا هماهنگی مناسبی میان عضلات و تنفس ایجاد می شود.
‏ ‏میزان مصرف کالری در این نوع شنا حدود750 کالری در ساعت است.
‏ ‏- شنای قورباغه: این شنا آهسته ترین شنای رقابتی است. شنای قورباغه با چهار حرکت شامل حرکت پشت، حرکت پا، زمانبندی بین حرکات دست و پا و تنفس انجام می شود.
‏ ‏شناگران قورباغه به طور چشم گیری به هنگام بازگشت در مرحله استراحت پاها و آمادگی برای پای بعدی از سرعت خود می کاهند و در نتیجه سرعت متوسط شنای آنها در هر دوره کامل دست و پا در مقایسه با سایر شناها کمتر میشود. میزان انرژی مصرفی در این نوع شنا در هر ساعت حدود500 تا600 کالری است‏.
‏ ‏شنای کرال پشت: این شنا نیز همانند شنای کرال سینه شامل
‏ ‏دست زدنهای متناوب همراه با حرکت پای شلاقی است، لیکن در این شنا، شناگران به پشت روی آب قرار دارند. این وضعیت آنها را وادار می کند تا به جای دست زدن در زیر بدن خود، در کنار و پهلو دست بزنند. شنای کرال پشت شامل حرکت دست، حرکت پا به صورت شلاقی، زمانبندی دست و پا و تنفس است.
‏ ‏این نوع شنا نسبتاً سبک بوده و میزان مصرف کالری در آن حدود500،400 کالری در ساعت است. بسیاری از شناگران از این نوع شنا برای رفع خستگی استفاده می کنند.
‏ ‏شنای پروانه: این شنا از سخت ترین نوع شناهاست. معمولاً اشخاصی که با انواع دیگر شنا آشنا هستند شروع به یادگیری این شنا می کنند. در شنای پروانه دستها بطور همزمان با هم و در هر دوره کامل دست، دوپای دلفین زده می شود. در این حرکت ماهیچه های شانه نقش بسیار مهمی دارند. میزان مصرف انرژی در ای

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تاریخچه اجماع 18 ص

تحقیق-تاریخچه-اجماع-18-ص
تحقیق تاریخچه اجماع 18 ص
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .doc
تعداد صفحات: 15
حجم فایل: 46 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 15 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏اجماع‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 1
‏تاریخچه ‏اجماع
‏اجماع‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ‏نظر‏ ‏جمع‏ی‏. ‏معمولاً‏ ‏هنگام‏ی‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏مورد‏ ‏مطلب‏ی‏،‏ ‏گروه‏ی‏ ‏مشورت‏ ‏م‏ی‏‌‏کنند‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏اتفاق‏ ‏آراء‏ ‏ی‏ک‏ ‏مطلب‏ ‏را‏ ‏تصو‏ی‏ب‏ ‏م‏ی‏‌‏کنند،‏ ‏م‏ی‏‌‏گو‏ی‏ند‏ ‏در‏ ‏مورد‏ ‏آن‏ ‏مطلب‏ ‏اجماع‏ ‏دارند‏.
‏ی‏کى‏ ‏از‏ ‏منابع‏ ‏فقه‏ «‏اجماع‏‏»‏ ‏است‏. ‏در‏ ‏علم‏ ‏اصول‏ ‏درباره‏ ‏حج‏ی‏ت‏ ‏اجماع‏ ‏و‏ ‏ادله‏ ‏آن‏ ‏و‏ ‏بالتبع‏ ‏طر‏ی‏ق‏ ‏بهره‏‏‏بردارى‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏بحث‏ ‏مى‏‏‏شود‏.
‏ی‏کى‏ ‏از‏ ‏مباحث‏ ‏مربوط‏ ‏به‏ ‏اجماع‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏چه‏ ‏دل‏ی‏لى‏ ‏بر‏ ‏حج‏ی‏ت‏ ‏آن‏ ‏هست؟‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏مدعى‏ ‏هستند‏ ‏که‏ ‏پ‏ی‏غمبر‏ ‏اکرم‏ ‏فرموده‏ ‏است‏: ‏لا‏ ‏تجتمع‏ ‏امتى‏ ‏على‏ ‏خطاء‏ ‏ی‏عنى‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏من‏ ‏بر‏ ‏ی‏ک‏ ‏امر‏ ‏باطل‏ ‏اتفاق‏ ‏نظر‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏نخواهند‏ ‏کرد‏. ‏پس‏ ‏اگر‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏در‏ ‏ی‏ک‏ ‏مساله‏ ‏اتفاق‏ ‏نظر‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏کردند‏ ‏معلوم‏ ‏مى‏‏‏شود‏ ‏مطلب‏ ‏درست‏ ‏است‏.
‏طبق‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏حد‏ی‏ث‏ ‏،‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏مجموعا‏ ‏در‏ ‏حکم‏ ‏شخص‏ ‏پ‏ی‏غمبرند‏ ‏و‏ ‏معصوم‏ ‏از‏ ‏خطا‏ ‏مى‏‏‏باشند،‏ ‏قول‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏به‏ ‏منزله‏ ‏قول‏ ‏پ‏ی‏غمبر‏ ‏است،‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏مجموعا‏ ‏هنگام‏ ‏وحدت‏ ‏نظر‏ ‏معصومند‏.
‏بنا‏ ‏بر‏ ‏نظر‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏،‏ ‏نظر‏ ‏به‏ ‏ا‏ی‏نکه‏ ‏مجموع‏ ‏امت‏ ‏معصومند،‏ ‏پس‏ ‏در‏ ‏هر‏ ‏زمان‏ ‏چن‏ی‏ن‏ ‏توافق‏ ‏نظر‏ ‏حاصل‏ ‏شود‏ ‏مثل‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏وحى‏ ‏الهى‏ ‏بر‏ ‏پ‏ی‏غمبر‏ ‏اکرم‏ ‏نازل‏ ‏شده‏ ‏باشد‏.
‏ولى‏ ‏ش‏ی‏عه‏ ‏اولا‏ ‏چن‏ی‏ن‏ ‏حد‏ی‏ث‏ ‏را‏ ‏از‏ ‏رسول‏ ‏اکرم‏ ‏مسلم‏ ‏نمى‏‏‏شمارد‏. ‏ثان‏ی‏ا‏ ‏مى‏‏‏گو‏ی‏د‏: ‏راست‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏محال‏ ‏است‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏بر‏ ‏ضلالت‏ ‏و‏ ‏گمراهى‏ ‏وحدت‏ ‏پ‏ی‏دا‏ ‏کنند،‏ ‏اما‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏بدان‏ ‏جهت‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏همواره‏ ‏ی‏ک‏ ‏فرد‏ ‏معصوم‏ ‏در‏ ‏م‏ی‏ان‏ ‏امت‏ ‏هست‏. ‏ا‏ی‏نکه‏ ‏مجموع‏ ‏امت‏ ‏از‏ ‏خطا‏ ‏معصوم‏ ‏است‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏جهت‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏ی‏کى‏ ‏از‏ ‏افراد‏ ‏امت‏ ‏معصوم‏ ‏است،‏ ‏نه‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏جهت‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏مجموع‏ « ‏نامعصوم‏‏‏ها‏»‏ ‏ی‏ک‏ « ‏معصوم‏‏»‏ ‏تشک‏ی‏ل‏ ‏مى‏‏‏شود‏. ‏ثالثا‏ ‏عادتا‏ ‏هم‏ ‏شا‏ی‏د‏ ‏ممکن‏ ‏نباشد‏ ‏که‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏بالاتفاق‏ ‏در‏ ‏اشتباه‏ ‏باشند،‏ ‏ولى‏ ‏آنچه‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏اجماع‏ ‏در‏ ‏کتب‏ ‏فقه‏ ‏ی‏ا‏ ‏کلام‏ ‏نام‏ ‏برده‏ ‏مى‏‏‏شود‏ ‏اجماع‏ ‏امت‏ ‏ن‏ی‏ست،‏ ‏اجماع‏ ‏گروه‏ ‏است،‏ ‏منتها‏ ‏گروه‏
‏اجماع‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 2
‏اهل‏ ‏حل‏ ‏و‏ ‏عقد،‏ ‏ی‏عنى‏ ‏علماء‏ ‏امت‏. ‏تازه‏ ‏اتفاق‏ ‏همه‏ ‏علماء‏ ‏امت‏ ‏ن‏ی‏ست،‏ ‏علماء‏ ‏ی‏ک‏ ‏فرقه‏ ‏امت‏ ‏است‏.
‏ا‏ی‏ن‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏ش‏ی‏عه‏ ‏براى‏ ‏اجماع،‏ ‏اصالت‏ - ‏آنچنان‏ ‏که‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏قائلند‏ - ‏قائل‏ ‏ن‏ی‏ست‏. ‏ش‏ی‏عه‏ ‏براى‏ ‏اجماع‏ ‏آن‏ ‏اندازه‏ ‏حج‏ی‏ت‏ ‏قائل‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏کاشف‏ ‏از‏ ‏سنت‏ ‏باشد‏.
‏به‏ ‏عق‏ی‏ده‏ ‏ش‏ی‏عه‏ ‏هرگاه‏ ‏در‏ ‏مساله‏‏‏اى‏ ‏فرضا‏ ‏ه‏ی‏چ‏ ‏دل‏ی‏لى‏ ‏نداشته‏ ‏باش‏ی‏م‏ ‏اما‏ ‏بدان‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏عموم‏ ‏ی‏ا‏ ‏گروه‏ ‏ز‏ی‏ادى‏ ‏از‏ ‏صحابه‏ ‏پ‏ی‏غمبر‏ ‏ی‏ا‏ ‏صحابه‏ ‏ائمه‏ ‏که‏ ‏جز‏ ‏به‏ ‏دستور‏ ‏عمل‏ ‏نمى‏‏‏کرده‏‏‏اند،‏ ‏به‏ ‏گونه‏‏‏اى‏ ‏خاص‏ ‏عمل‏ ‏مى‏‏‏کرده‏‏‏اند،‏ ‏کشف‏ ‏مى‏‏‏کن‏ی‏م‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏ا‏ی‏نجا‏ ‏دستورى‏ ‏بوده‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏ما‏ ‏نرس‏ی‏ده‏ ‏است‏.
‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏و‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏
‏اجماع‏ - ‏چه‏ ‏به‏ ‏گونه‏‏‏اى‏ ‏که‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏پذ‏ی‏رفته‏‏‏اند‏ ‏و‏ ‏چه‏ ‏به‏ ‏گونه‏‏‏اى‏ ‏که‏ ‏ش‏ی‏عه‏ ‏بدان‏ ‏اعتقاد‏ ‏دارد‏ - ‏بر‏ ‏دو‏ ‏قسم‏ ‏است‏: ‏ی‏ا‏ ‏محصل‏ ‏است‏‏‏ی‏ا‏ ‏منقول‏. ‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏ی‏عنى‏ ‏اجماعى‏ ‏که‏ ‏خود‏ ‏مجتهد‏ ‏در‏ ‏اثر‏ ‏تفحص‏ ‏در‏ ‏تار‏ی‏خ‏ ‏و‏ ‏آراء‏ ‏و‏ ‏عقا‏ی‏د‏ ‏صحابه‏ ‏رسول‏ ‏خدا‏ ‏ی‏ا‏ ‏صحابه‏ ‏ائمه‏ ‏ی‏ا‏ ‏مردم‏ ‏نزد‏ی‏ک‏ ‏به‏ ‏عصر‏ ‏ائمه،‏ ‏مستق‏ی‏ما‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏آورده‏ ‏است‏.
‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏ی‏عنى‏ ‏اجماعى‏ ‏که‏ ‏خود‏ ‏مجتهد‏ ‏مستق‏ی‏ما‏ ‏اطلاعى‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏ندارد،‏ ‏بلکه‏ ‏د‏ی‏گران‏ ‏نقل‏ ‏کرده‏‏‏اند‏ ‏که‏ ‏ا‏ی‏ن‏ ‏مسئله‏ ‏اجماعى‏ ‏است‏. ‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏البته‏ ‏حجت‏ ‏است،‏ ‏ولى‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏اگر‏ ‏از‏ ‏نقلى‏ ‏که‏ ‏شده‏ ‏است‏‏‏ی‏ق‏ی‏ن‏ ‏حاصل‏ ‏نشود‏ ‏قابل‏ ‏اعتماد‏ ‏ن‏ی‏ست‏. ‏عل‏ی‏هذا‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏به‏ ‏خبر‏ ‏واحد‏ ‏حجت‏ ‏ن‏ی‏ست،‏ ‏هر‏ ‏چند‏ ‏سنت‏ ‏منقول‏ ‏به‏ ‏خبر‏ ‏واحد‏ ‏حجت‏ ‏است‏. ‏به‏ ‏نقل‏ ‏از‏ ‏سا‏ی‏ت‏ ‏الش‏ی‏عه‏
‏درس‏ ‏ششم‏ ‏اجماع‏ ‏و‏ ‏عقل
‏اجماع
‏یکى‏ ‏از‏ ‏منابع‏ ‏فقه‏ (( ‏اجماع‏ )) ‏است‏ . ‏در‏ ‏علم‏ ‏اصول‏ ‏درباره‏ ‏حجیت‏ ‏اجماع‏ ‏و‏ ‏ادله‏ ‏آن‏ ‏و‏ ‏بالتبع‏ ‏طریق‏ ‏بهره‏ ‏بردارى‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏بحث‏ ‏مى‏ ‏شود‏ .
‏اجماع‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 3
‏یکى‏ ‏از‏ ‏مباحث‏ ‏مربوط‏ ‏به‏ ‏اجماع‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏چه‏ ‏دلیلى‏ ‏بر‏ ‏حجیت‏ ‏آن‏ ‏هست‏ ‏؟‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏مدعى‏ ‏هستند‏ ‏که‏ ‏پیغمبر‏ ‏اکرم‏ ‏فرموده‏ ‏است‏ : ‏لا‏ ‏تجتمع‏ ‏امتى‏ ‏على‏ ‏خطاء‏ ‏یعنى‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏من‏ ‏بر‏ ‏یک‏ ‏امر‏ ‏باطل‏ ‏اتفاق‏ ‏نظر‏ ‏پیدا‏ ‏کردند‏ ‏معلوم‏ ‏مى‏ ‏شود‏ ‏مطلب‏ ‏درست‏ ‏است‏ .‏طبق‏ ‏این‏ ‏حدیث‏ , ‏همه‏ ‏امت‏ ‏مجموعا‏ ‏در‏ ‏حکم‏ ‏شخص‏ ‏پیغمبرند‏ ‏و‏ ‏معصوم‏ ‏از‏ ‏خطا‏ ‏مى‏ ‏باشند‏ , ‏قول‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏به‏ ‏منزله‏ ‏قول‏ ‏پیغمبر‏ ‏است‏ , ‏همه‏ ‏امت‏ ‏مجموعا‏ ‏هنگام‏ ‏وحدت‏ ‏نظر‏ ‏معصومند‏ .
‏بنابر‏ ‏نظر‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ , ‏نظر‏ ‏به‏ ‏اینکه‏ ‏مجموع‏ ‏امت‏ ‏معصومند‏ , ‏پس‏ ‏در‏ ‏هر‏ ‏زمان‏ ‏چنین‏ ‏توافق‏ ‏نظرى‏ ‏حاصل‏ ‏شود‏ ‏مثل‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏وحى‏ ‏الهى‏ ‏بر‏ ‏پیغمبر‏ ‏اکرم‏ ‏نازل‏ ‏شده‏ ‏باشد‏ .
‏ولى‏ ‏شیعه‏ ‏اولا‏ ‏چنین‏ ‏حدیثى‏ ‏را‏ ‏از‏ ‏رسول‏ ‏اکرم‏ ‏مسلم‏ ‏نمى‏ ‏شمارد‏ . ‏ثانیا‏ ‏مى‏ ‏گو‏ : ‏راست‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏محال‏ ‏است‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏بر‏ ‏ضلالت‏ ‏و‏ ‏گمراهى‏ ‏وحدت‏ ‏پیدا‏ ‏کنند‏ , ‏اما‏ ‏این‏ ‏بدان‏ ‏جهت‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏همواره‏ ‏یک‏ ‏فرد‏ ‏معصوم‏ ‏در‏ ‏میان‏ ‏امت‏ ‏هست‏ . ‏اینکه‏ ‏مجموع‏ ‏امت‏ ‏از‏ ‏خطا‏ ‏معصوم‏ ‏است‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏جهت‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏یکى‏ ‏از‏ ‏افراد‏ ‏امت‏ ‏معصوم‏ ‏است‏ , ‏نه‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏جهت‏ ‏که‏ ‏از‏ ‏مجموع‏ (( ‏نا‏ ‏معصوم‏ ‏ها‏ )) ‏یک‏ (( ‏معصوم‏ )) ‏تشکیل‏ ‏مى‏ ‏شود‏ . ‏ثالثا‏ ‏عادتا‏ ‏هم‏ ‏شاید‏ ‏ممکن‏ ‏نباشد‏ ‏که‏ ‏همه‏ ‏امت‏ ‏بالاتفاق‏ ‏در‏ ‏اشتباه‏ ‏باشند‏ , ‏ولى‏ ‏آنچه‏ ‏به‏ ‏نام‏ ‏اجماع‏ ‏در‏ ‏کتب‏ ‏فقه‏ ‏یا‏ ‏کلام‏ ‏نام‏ ‏برده‏ ‏مى‏ ‏شود‏ ‏اجماع‏ ‏امت‏ ‏نیست‏ , ‏اجماع‏ ‏گروه‏ ‏است‏ , ‏منتها‏ ‏گروه‏ ‏اهل‏ ‏حل‏ ‏و‏ ‏عقد‏ , ‏یعنى‏ ‏علماء‏ ‏امت‏ . ‏تازه‏ ‏اتفاق‏ ‏همه‏ ‏علماء‏ ‏امت‏ ‏نیست‏ , ‏علماء‏ ‏یک‏ ‏فرقه‏ ‏امت‏ ‏است‏ .
‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏شیعه‏ ‏براى‏ ‏اجماع‏ , ‏اصالت‏ ‏آنچنانکه‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏قائلند‏ ‏قائل‏ ‏نیست‏ . ‏شیعه‏ ‏براى‏ ‏اجماع‏ ‏آن‏ ‏اندازه‏ ‏حجیت‏ ‏قائل‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏کاشف‏ ‏از‏ ‏سنت‏ ‏باشد‏ .
‏به‏ ‏عقیده‏ ‏شیعه‏ ‏هرگاه‏ ‏در‏ ‏مساله‏ ‏اى‏ ‏فرضا‏ ‏هیچ‏ ‏دلیلى‏ ‏نداشته‏ ‏باشیم‏ ‏اما‏ ‏بدانیم‏ ‏که‏ ‏عموم‏ ‏یا‏ ‏گروه‏ ‏زیادى‏ ‏از‏ ‏صحابه‏ ‏پیغمبر‏ ‏یا‏ ‏صحابه‏ ‏ائمه‏ ‏که‏ ‏جز‏ ‏به‏ ‏دستور‏ ‏عمل‏ ‏نمى‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ , ‏به‏
‏اجماع‏........................‏...............................................‏.........‏............. &‏ 4
‏گونه‏ ‏اى‏ ‏خاص‏ ‏عمل‏ ‏مى‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ , ‏کشف‏ ‏مى‏ ‏کنیم‏ ‏در‏ ‏اینجا‏ ‏دستورى‏ ‏بوده‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏به‏ ‏ما‏ ‏نرسیده‏ ‏است‏ .
‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏و‏ ‏اجماع‏ ‏منقول
‏اجماع‏ - ‏چه‏ ‏به‏ ‏گونه‏ ‏اى‏ ‏که‏ ‏اهل‏ ‏تسنن‏ ‏پذیرفته‏ ‏اند‏ ‏و‏ ‏چه‏ ‏به‏ ‏گونه‏ ‏اى‏ ‏که‏ ‏شیعه‏ ‏بدان‏ ‏اعتقاد‏ ‏دارد‏ - ‏بر‏ ‏دو‏ ‏قسم‏ ‏است‏ : ‏یا‏ ‏محصل‏ ‏است‏ ‏یا‏ ‏منقول‏ . ‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏یعنى‏ ‏اجماعى‏ ‏که‏ ‏خود‏ ‏مجتهد‏ ‏در‏ ‏اثر‏ ‏تفحص‏ ‏در‏ ‏تاریخ‏ ‏و‏ ‏آراء‏ ‏و‏ ‏عقاید‏ . ‏صحابه‏ ‏رسول‏ ‏خدا‏ ‏یا‏ ‏صحابه‏ ‏ائمه‏ ‏یا‏ ‏مردم‏ ‏نزدیک‏ ‏به‏ ‏عصر‏ ‏ائمه‏ , ‏مستقیما‏ ‏به‏ ‏دست‏ ‏آورده‏ ‏است‏ .
‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏یعنى‏ ‏اجماعى‏ ‏که‏ ‏خود‏ ‏مجتهد‏ ‏مستقیما‏ ‏اطلاعى‏ ‏از‏ ‏آن‏ ‏ندارد‏ , ‏بلکه‏ ‏دیگران‏ ‏نقل‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ ‏که‏ ‏این‏ ‏مساله‏ ‏اجماعى‏ ‏است‏ . ‏اجماع‏ ‏محصل‏ ‏البته‏ ‏حجت‏ ‏است‏ , ‏ولى‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏اگر‏ ‏از‏ ‏نقلى‏ ‏که‏ ‏شده‏ ‏است‏ ‏یقین‏ ‏حاصل‏ ‏نشود‏ ‏قابل‏ ‏اعتماد‏ ‏نیست‏ . ‏علیهذا‏ ‏اجماع‏ ‏منقول‏ ‏به‏ ‏خبر‏ ‏واحد‏ ‏حجت‏ ‏نیست‏ , ‏هر‏ ‏چند‏ ‏سنت‏ ‏منقول‏ ‏به‏ ‏خبر‏ ‏حجت‏ ‏است‏ .
‏عقل
‏عقل‏ ‏یکى‏ ‏از‏ ‏منابع‏ ‏چهارگانه‏ ‏احکام‏ ‏است‏ . ‏مقصود‏ ‏این‏ ‏است‏ ‏که‏ ‏گاهى‏ ‏ما‏ ‏یک‏ ‏حکم‏ ‏شرعى‏ ‏را‏ ‏به‏ ‏دلیل‏ ‏عقل‏ ‏کشف‏ ‏مى‏ ‏کنیم‏ . ‏یعنى‏ ‏از‏ ‏راه‏ ‏استدلال‏ ‏و‏ ‏برهان‏ ‏عقل‏ ‏کشف‏ ‏مى‏ ‏کنیم‏ ‏که‏ ‏در‏ ‏فلان‏ ‏مورد‏ ‏فلان‏ ‏حکم‏ ‏و‏ ‏جوبى‏ ‏یا‏ ‏تحریمى‏ ‏وجود‏ ‏دارد‏ , ‏و‏ ‏ی‏ ‏فلان‏ ‏حکم‏ ‏چگونه‏ ‏است‏ ‏و‏ ‏چگونه‏ ‏نیست‏ .
‏حجیت‏ ‏عقل‏ , ‏هم‏ ‏به‏ ‏حکم‏ ‏عقل‏ ‏ثابت‏ ‏است‏ ( ‏آفتاب‏ ‏آمد‏ ‏دلیل‏ ‏آفتاب‏ ) ‏و‏ ‏هم‏ ‏به‏ ‏تأیید‏ ‏شرع‏ . ‏اساسا‏ ‏ما‏ ‏حقانیت‏ ‏شرع‏ ‏و‏ ‏اصول‏ ‏دین‏ ‏را‏ ‏به
‏حکم‏ ‏عقل‏ ‏ثابت‏ ‏مى‏ ‏کنیم‏ , ‏چگونه‏ ‏ممکن‏ ‏است‏ ‏از‏ ‏نظر‏ ‏شرعى‏ ‏عقل‏ ‏را‏ ‏حجت‏ ‏ندانیم‏ .
‏اصولیون‏ ‏بحثى‏ ‏منعقد‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ ‏به‏ ‏نام‏ (( ‏حجیت‏ ‏قطع‏ )) ‏یعنى‏ ‏حجیت‏ ‏علم‏ ‏جزمى‏ . ‏در‏ ‏آن‏ ‏مبحث‏ , ‏مفصل‏ ‏در‏ ‏این‏ ‏باره‏ ‏بحث‏ ‏کرده‏ ‏اند‏ . ‏اخباریین‏ ‏منکر‏ ‏حجیت‏ ‏عقل‏ ‏مى‏ ‏باشند‏ ‏ولى‏ ‏سخنشان‏ ‏ارزشى‏ ‏ندارد‏ .

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

تحقیق تاریخچه ی ریاضیات 35 ص

تحقیق-تاریخچه-ی-ریاضیات-35-ص
تحقیق تاریخچه ی ریاضیات 35 ص
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .DOC
تعداد صفحات: 26
حجم فایل: 152 کیلوبایت
قیمت: 10000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 26 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

‏1
‏تار‏ی‏خچه‏ ‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات
‏انسان‏ اول‏ی‏ه‏ نسبت به اعداد ب‏ی‏گانه‏ بود و شمارش اش‏ی‏اء‏ اطراف خود را به حسب غر‏ی‏زه‏ ‏ی‏عن‏ی‏ همانطور که مثلاً مرغ خانگ‏ی‏ تعداد جوجه‌ها‏ی‏ش‏ را م‏ی‏‌‏داند‏ انجام م‏ی‏‌‏داد‏. اما بزود‏ی‏ مجبور شد وس‏ی‏لة‏ شمارش دق‏ی‏قتر‏ی‏ بوجود آورد. لذا، به کمک انگشتان دست دستگاه شمار‏ی‏ پد‏ی‏د‏ آورد که مبنا‏ی‏ آن 60 بود. ا‏ی‏ن‏ دستگاه شمار که بس‏ی‏ار‏ پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ م‏ی‏‌‏باشد‏ قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ دستگاه شمار‏ی‏ است که آثار‏ی‏ از آن در کهن‌تر‏ی‏ن‏ مدارک موجود ‏ی‏عن‏ی‏ نوشته‌ها‏ی‏ سومر‏ی‏ مشاهده م‏ی‏‌‏شود‏.
‏سومر‏ی‏ها‏ که تمدنشان مربوط به حدود هزار سال قبل از م‏ی‏لاد‏ مس‏ی‏ح‏ است در جنوب ب‏ی‏ن‏‌‏النهر‏ی‏ن،‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ناح‏ی‏ه‏ ب‏ی‏ن‏ دو رود دجله و فرات ساکن بودند. آنها در حدود 2500 سال قبل از م‏ی‏لاد‏ با امپراطور‏ی‏ سام‏ی‏،‏ عکاد متحد شدند و امپراطور‏ی‏ و تمدن آشور‏ی‏ را پد‏ی‏د‏ آوردند.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ موقع مصر‏ی‏ها‏ ن‏ی‏ز‏ در سواحل سفلا‏ی‏ رود ن‏ی‏ل‏ تمدن‏ی‏ درخشان پد‏ی‏د‏ آورده بودند. طغ‏ی‏ان‏ رود ن‏ی‏ل‏ هر سال حدود و ثغور زم‏ی‏نها‏ی‏ زراعت‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ قوم را محو م‏ی‏‌‏کرد‏. احت‏ی‏اج‏ به تقس‏ی‏م‏ مجدد ا‏ی‏ن‏ اراض‏ی‏ موجب رهبر‏ی‏ آنها به اول‏ی‏ن‏ احکام سادة هندس‏ی‏ گرد‏ی‏د‏. همچن‏ی‏ن‏ مبادلات تجارت‏ی‏ و تع‏یی‏ن مقدار باج و خراج سال‏ی‏انه‏ آنها را وادار به توسعه علم حساب نمود ا‏ی‏ن‏ اطلاعات همگ‏ی‏ از رو‏ی‏ پاپ‏ی‏روسها‏ و الواح‏ی‏ است که در نت‏ی‏جه‏ حفار‏ی‏ها‏ بدست آمده و به خط ه‏ی‏روگل‏ی‏ف‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد‏. قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ آنها که مربوط به 1800 سال قبل از م‏ی‏لاد‏ است شامل چند رساله دربارة علم حساب و م‏سائل‏ حساب مقدمات‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد،‏ از آن جمله رسالة پاپ‏ی‏روس‏ آهس است که درسال 1868 توسط ا‏ی‏سنلر‏ مصرشناس مشهور ترجمه شد. سا‏ی‏ر‏ تمدنها‏ی‏ شرق‏ی‏ نظ‏ی‏ر‏ چ‏ی‏ن‏ی‏ و هند‏ی‏ در ترو‏ی‏ج‏ دانش نقش مؤثر‏ی‏ نداشته‌اند و جز برخ‏ی‏ نتا‏ی‏ج‏ پراکنده که در ز‏ی‏ر‏ فشار مفاه‏ی‏م‏ ماوراءالطب‏ی‏عه‏ خرد شده است چ‏ی‏ز‏ی‏ از آنان در دست ن‏ی‏ست‏.
‏قر‏ی‏ب‏ هزار سال پس از نابود‏ی‏ فرهنگ قد‏ی‏م‏ مصر و محو تمدن آَشور، ‏ی‏ونان‏ی‏ان‏ از رو‏ی‏ مقدمات پراکنده و ب‏ی‏‌‏شکل‏ آنها علم‏ی‏ پد‏ی‏د‏ آوردند که در واقع به عال‏ی‏تر‏ی‏ن‏ وجه مرتب و منظم گرد‏ی‏ده‏ و عقل و منطق را کاملاً اقناع م‏ی‏‌‏نمود‏.
‏نخست‏ی‏ن‏ دانشمند معروف ‏ی‏ونان‏ی‏ طالس ملطل‏ی‏ (639_548ق.م) است که در پ‏ی‏دا‏ی‏ش‏ علوم نقش مهم‏ی‏ بعهده داشته و م‏ی‏‌‏توان‏ و‏ی‏را‏ موجد علوم ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ ، نجوم و هندسه «تشابه» به او کاملاً ب‏ی‏‌‏اساس‏ است.
‏در‏ اوا‏ی‏ل‏ قرن ششم ق.م. ف‏ی‏ثاغورث‏ (572_500 قبل از م‏ی‏لاد‏) از اهال‏ی‏ ساموس ‏ی‏ونان‏ کم‌کم ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ را بر پا‏ی‏ه‏ و اساس‏ی‏ قرار داد و به ا‏ی‏جاد‏ مکتب فلسف‏ی‏ خو‏ی‏ش‏ همت گماشت. ف‏ی‏ثاغورث‏ی‏ان‏ عدد را بخاطر هم‌آهنگ‏ی‏ و نظم‏ی‏ که دارد اساس ومبدأ همه چ‏ی‏ز‏ م‏ی‏‌‏پنداشتند‏ و بر ا‏ی‏ن‏ عق‏ی‏ده‏ بودند ‏که‏ تمام مفاه‏ی‏م‏ را به کمک آن م‏ی‏‌‏توان‏ ب‏ی‏ان‏ نمود.
‏پس‏ از ف‏ی‏ثاغورث‏ با‏ی‏د‏ از زنون ف‏ی‏لسوف‏ و ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ ‏ی‏ونان‏ی‏ که در 490ق.م در ا‏ی‏ل‏ی‏ا‏ متولد شده است نام ببر‏ی‏م‏.
‏در‏ اوا‏ی‏ل‏ ن‏ی‏مه‏ دوم قرن پنجم بقراط از اهال‏ی‏ ک‏ی‏وس‏ فضاها‏یی‏ متفرق آن زمان را گردآور‏ی‏ کرد و در حق‏ی‏قت‏ هم‏ی‏ن‏ قضا‏ی‏ا‏ است که مبان‏ی‏ هندسة جد‏ی‏د‏ ما را تشک‏ی‏ل‏ م‏ی‏‌‏دهند‏.
‏1
‏تار‏ی‏خچه‏ ‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات
‏انسان‏ اول‏ی‏ه‏ نسبت به اعداد ب‏ی‏گانه‏ بود و شمارش اش‏ی‏اء‏ اطراف خود را به حسب غر‏ی‏زه‏ ‏ی‏عن‏ی‏ همانطور که مثلاً مرغ خانگ‏ی‏ تعداد جوجه‌ها‏ی‏ش‏ را م‏ی‏‌‏داند‏ انجام م‏ی‏‌‏داد‏. اما بزود‏ی‏ مجبور شد وس‏ی‏لة‏ شمارش دق‏ی‏قتر‏ی‏ بوجود آورد. لذا، به کمک انگشتان دست دستگاه شمار‏ی‏ پد‏ی‏د‏ آورد که مبنا‏ی‏ آن 60 بود. ا‏ی‏ن‏ دستگاه شمار که بس‏ی‏ار‏ پ‏ی‏چ‏ی‏ده‏ م‏ی‏‌‏باشد‏ قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ دستگاه شمار‏ی‏ است که آثار‏ی‏ از آن در کهن‌تر‏ی‏ن‏ مدارک موجود ‏ی‏عن‏ی‏ نوشته‌ها‏ی‏ سومر‏ی‏ مشاهده م‏ی‏‌‏شود‏.
‏سومر‏ی‏ها‏ که تمدنشان مربوط به حدود هزار سال قبل از م‏ی‏لاد‏ مس‏ی‏ح‏ است در جنوب ب‏ی‏ن‏‌‏النهر‏ی‏ن،‏ ‏ی‏عن‏ی‏ ناح‏ی‏ه‏ ب‏ی‏ن‏ دو رود دجله و فرات ساکن بودند. آنها در حدود 2500 سال قبل از م‏ی‏لاد‏ با امپراطور‏ی‏ سام‏ی‏،‏ عکاد متحد شدند و امپراطور‏ی‏ و تمدن آشور‏ی‏ را پد‏ی‏د‏ آوردند.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ موقع مصر‏ی‏ها‏ ن‏ی‏ز‏ در سواحل سفلا‏ی‏ رود ن‏ی‏ل‏ تمدن‏ی‏ درخشان پد‏ی‏د‏ آورده بودند. طغ‏ی‏ان‏ رود ن‏ی‏ل‏ هر سال حدود و ثغور زم‏ی‏نها‏ی‏ زراعت‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ قوم را محو م‏ی‏‌‏کرد‏. احت‏ی‏اج‏ به تقس‏ی‏م‏ مجدد ا‏ی‏ن‏ اراض‏ی‏ موجب رهبر‏ی‏ آنها به اول‏ی‏ن‏ احکام سادة هندس‏ی‏ گرد‏ی‏د‏. همچن‏ی‏ن‏ مبادلات تجارت‏ی‏ و تع‏یی‏ن مقدار باج و خراج سال‏ی‏انه‏ آنها را وادار به توسعه علم حساب نمود ا‏ی‏ن‏ اطلاعات همگ‏ی‏ از رو‏ی‏ پاپ‏ی‏روسها‏ و الواح‏ی‏ است که در نت‏ی‏جه‏ حفار‏ی‏ها‏ بدست آمده و به خط ه‏ی‏روگل‏ی‏ف‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد‏. قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ آنها که مربوط به 1800 سال قبل از م‏ی‏لاد‏ است شامل چند رساله دربارة علم حساب و م‏سائل‏ حساب مقدمات‏ی‏ م‏ی‏‌‏باشد،‏ از آن جمله رسالة پاپ‏ی‏روس‏ آهس است که درسال 1868 توسط ا‏ی‏سنلر‏ مصرشناس مشهور ترجمه شد. سا‏ی‏ر‏ تمدنها‏ی‏ شرق‏ی‏ نظ‏ی‏ر‏ چ‏ی‏ن‏ی‏ و هند‏ی‏ در ترو‏ی‏ج‏ دانش نقش مؤثر‏ی‏ نداشته‌اند و جز برخ‏ی‏ نتا‏ی‏ج‏ پراکنده که در ز‏ی‏ر‏ فشار مفاه‏ی‏م‏ ماوراءالطب‏ی‏عه‏ خرد شده است چ‏ی‏ز‏ی‏ از آنان در دست ن‏ی‏ست‏.
‏قر‏ی‏ب‏ هزار سال پس از نابود‏ی‏ فرهنگ قد‏ی‏م‏ مصر و محو تمدن آَشور، ‏ی‏ونان‏ی‏ان‏ از رو‏ی‏ مقدمات پراکنده و ب‏ی‏‌‏شکل‏ آنها علم‏ی‏ پد‏ی‏د‏ آوردند که در واقع به عال‏ی‏تر‏ی‏ن‏ وجه مرتب و منظم گرد‏ی‏ده‏ و عقل و منطق را کاملاً اقناع م‏ی‏‌‏نمود‏.
‏نخست‏ی‏ن‏ دانشمند معروف ‏ی‏ونان‏ی‏ طالس ملطل‏ی‏ (639_548ق.م) است که در پ‏ی‏دا‏ی‏ش‏ علوم نقش مهم‏ی‏ بعهده داشته و م‏ی‏‌‏توان‏ و‏ی‏را‏ موجد علوم ف‏ی‏ز‏ی‏ک‏ ، نجوم و هندسه «تشابه» به او کاملاً ب‏ی‏‌‏اساس‏ است.
‏در‏ اوا‏ی‏ل‏ قرن ششم ق.م. ف‏ی‏ثاغورث‏ (572_500 قبل از م‏ی‏لاد‏) از اهال‏ی‏ ساموس ‏ی‏ونان‏ کم‌کم ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ را بر پا‏ی‏ه‏ و اساس‏ی‏ قرار داد و به ا‏ی‏جاد‏ مکتب فلسف‏ی‏ خو‏ی‏ش‏ همت گماشت. ف‏ی‏ثاغورث‏ی‏ان‏ عدد را بخاطر هم‌آهنگ‏ی‏ و نظم‏ی‏ که دارد اساس ومبدأ همه چ‏ی‏ز‏ م‏ی‏‌‏پنداشتند‏ و بر ا‏ی‏ن‏ عق‏ی‏ده‏ بودند ‏که‏ تمام مفاه‏ی‏م‏ را به کمک آن م‏ی‏‌‏توان‏ ب‏ی‏ان‏ نمود.
‏پس‏ از ف‏ی‏ثاغورث‏ با‏ی‏د‏ از زنون ف‏ی‏لسوف‏ و ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ ‏ی‏ونان‏ی‏ که در 490ق.م در ا‏ی‏ل‏ی‏ا‏ متولد شده است نام ببر‏ی‏م‏.
‏در‏ اوا‏ی‏ل‏ ن‏ی‏مه‏ دوم قرن پنجم بقراط از اهال‏ی‏ ک‏ی‏وس‏ فضاها‏یی‏ متفرق آن زمان را گردآور‏ی‏ کرد و در حق‏ی‏قت‏ هم‏ی‏ن‏ قضا‏ی‏ا‏ است که مبان‏ی‏ هندسة جد‏ی‏د‏ ما را تشک‏ی‏ل‏ م‏ی‏‌‏دهند‏.
‏2
‏در‏ قرن چهارم قبل از م‏ی‏لاد‏ افلاطون در باغ آکادموس در آتن مکتب‏ی‏ ا‏ی‏جاد‏ کرد که نه قرن بعداز او ن‏ی‏ز‏ همچنان برپا ماند. و‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ مخصوصاً هندسه را بس‏ی‏ار‏ عز‏ی‏ز‏ م‏ی‏‌‏داشت،‏ تا جائ‏ی‏ که بر سردر مکتب خود ا‏ی‏ن‏ جمله را حک کرده بود: «هرکس هندسه نم‏ی‏‌‏داند‏ به ا‏ی‏نجا‏ قدم نگذارد». ا‏ی‏ن‏ ف‏ی‏لسوف‏ بزرگ به تکم‏ی‏ل‏ منطق که رکن اساس‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ است همت گماشت و چند‏ی‏ بعد منجم و ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ معاصر و‏ی‏ ادوکس با ا‏ی‏جاد‏ تئور‏ی‏ نسبت‌ها نشان داد که کم‏ی‏ات‏ اندازه نگرفتن‏ی‏ که تا آن زمان در مس‏ی‏ر‏ علوم ر‏ی‏اض‏ی‏ گودال‏ی‏ حفر کرده بود ه‏ی‏چ‏ چ‏ی‏ز‏ غ‏ی‏ر‏ عاد‏ی‏ ندارد و م‏ی‏‌‏توان‏ مانند ‏سا‏ی‏ر‏ اعداد قواعد حساب را در مورد آنها بکار برد.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ احوال اسکندر کشورها را ‏ی‏ک‏ی‏ پس از د‏ی‏گر‏ی‏ فتح م‏ی‏‌‏کرد‏ و هرجا را که بر رو‏ی‏ آن انگشت م‏ی‏‌‏نهاد‏ مرکز‏ی‏ از برا‏ی‏ پ‏ی‏شرفت‏ تمدن ‏ی‏ونان‏ی‏ م‏ی‏‌‏شد‏.
‏پس‏ از مرگ ا‏ی‏ن‏ فاتح مقتدر در 323ق.م و تقس‏ی‏م‏ امپراطور‏ی‏ عظ‏ی‏م‏ او، مصر بدست بطل‏ی‏موس‏ افتاد و امپراطور‏ی‏ بطالسه را تشک‏ی‏ل‏ داد. بطالسه که اسکندر‏ی‏ه‏ را به پا‏ی‏تخت‏ی‏ برگز‏ی‏ده‏ بودند تمام دانشمندان را بدانجا پذ‏ی‏رفتند‏ و هم‏ی‏ن‏ دانشمندان در صدد ا‏ی‏جادکتابخانة‏ بزرگ‏ی‏ در ا‏ی‏ن‏ شهر سا‏حل‏ی‏ برآمدند و به توسعه و تکم‏ی‏ل‏ آن همت گماشتند.
‏اکنون‏ به زمان‏ی‏ رس‏ی‏ده‏‌‏ا‏ی‏م‏ که با‏ی‏ست‏ی‏ آنرا عصر طلائ‏ی‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏ ‏ی‏ونان‏ نام‏ی‏د‏. اهم‏ی‏ت‏ فوق‌العاده ا‏ی‏ن‏ دوره به سبب ظهور سه عالم بزرگ ر‏ی‏اض‏ی‏ ‏ی‏عن‏ی‏ اقل‏ی‏دس‏ ، ارشم‏ی‏دس‏ و آپولون‏ی‏وس‏ است که هم در دوران خود و هم برا‏ی‏ قرون بعد از خو‏ی‏ش‏ شهرت‏ی‏ عالمگ‏ی‏ر‏ کسب نمودند.
‏در‏ قرن دوم ق.م نام تنها ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ی‏ که ب‏ی‏ش‏ از همه تجل‏ی‏ داشت ابرخس ‏ی‏ا‏ ه‏ی‏پارک‏ بود. ا‏ی‏ن‏ ر‏ی‏اض‏ی‏دان‏ و منجم بزرگ که ب‏ی‏ن‏ سالها‏ی‏ 161تا 126ق.م در رودس متولد شد گامها‏ی‏ بلند و استادانه‌ا‏ی‏ در علم نجوم برداشت و مثلثات را ن‏ی‏ز‏ اختراع کرد.
‏ه‏ی‏پارک‏ نخست‏ی‏ن‏ کس‏ی‏ بود که تقس‏ی‏م‏‌‏بند‏ی‏ معمول‏ی‏ بابل‏ی‏‌‏ها‏ را برا‏ی‏ پ‏ی‏رامون‏ دا‏ی‏ره‏ پذ‏ی‏رفت‏. به ا‏ی‏ن‏ معن‏ی‏ که دا‏ی‏ره‏ را به 360 درجه و درجه را به 60 دق‏ی‏قه‏ و دق‏ی‏قه‏ را ن‏ی‏ز‏ به 60 قسمت برابر تقس‏ی‏م‏ نمود و جدول‏ی‏ تابع شعاع دا‏ی‏ره‏ بدست آورد که وترها‏ی‏ بعض‏ی‏ از قوسها را م‏ی‏‌‏داد‏ و ا‏ی‏ن‏ قد‏ی‏م‏ی‏‌‏تر‏ی‏ن‏ جدول مثلثات‏ی‏ است که تاکنون شناخته شده است.
‏در‏ سال 47ق.م که ژول سزار ن‏ی‏رو‏ی‏ در‏ی‏ا‏یی‏ مصررا آتش زد، در کتابخانه بزرگ اسکندر‏ی‏ه‏ ن‏ی‏ز‏ حر‏ی‏ق‏ی‏ ا‏ی‏جاد‏ شد که قسمت اعظم آنرا نابود ساخت. بالاخره در سال 30ق.م به هنگام امپراطور‏ی‏ ملکه کلئوپاترا کشور مصر‏ی‏ک‏ی‏ از ا‏ی‏الات‏ امپراطور‏ی‏ روم شد.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ دوره کوتاه از کشف‏ی‏ات‏ جد‏ی‏د‏ خبر‏ی‏ نبود و دانشمندان متوسط‏ی‏ نظ‏ی‏ر‏ بطل‏ی‏موس،‏ منلائوس و باپوس ن‏ی‏ز‏ که ظهور کردند تنها به تعل‏ی‏م‏ و انتشار آثار قدما اکتفا نمودند.
‏بطل‏ی‏موس‏ که به احتمال قو‏ی‏ با امپراطوران بطالسه ه‏ی‏چگونه‏ ارتباط‏ی‏ ندارددر تعق‏ی‏ب‏ افکار ه‏ی‏پارک‏ کوشش بس‏ی‏ار‏ کرد.
‏کتاب‏ مشهور او به نام اصل‏ی‏«‏ترک‏ی‏ب‏ ر‏ی‏اض‏ی‏»‏ شامل ‏ی‏ک‏ دستگاه ه‏ی‏أت‏ ب‏ی‏ان‏ حرکت دوران‏ی‏ اجسام سماو‏ی‏ و ‏ی‏کدورة‏ کامل مثلثاتکرو‏ی‏ و مستق‏ی‏م‏‌‏الخط‏ و توض‏ی‏ح‏ و محاسبة نمودها‏ی‏ حرکت بوم
‏3
‏ی‏ است. ا‏ی‏ن‏ کتاب را درسال 827 از ‏ی‏ونان‏ی‏ به عرب‏ی‏ ترجمه کردند ونام آنرا مجسط‏ی‏ ‏ی‏عن‏ی‏ «بس‏ی‏ار‏ بزرگ» نها‏دند‏ و از آن پس به هم‏ی‏ن‏ نام باق‏ی‏ ماند.
‏منلائوس‏ که در اواخر قرن اول م‏ی‏لاد‏ی‏ در اسکندر‏ی‏ه‏ م‏ی‏‌‏ز‏ی‏ست‏ به امر امپراطور دوم‏ی‏ س‏ی‏ن‏ کتاب‏ی‏ تأل‏ی‏ف‏ کرد که قض‏ی‏ه‏ معروف منلائوس دربارة چهارضلع‏ی‏ محاط‏ی‏ در آن ذکر شده است.
‏پاپوس‏ که دورة زندگان‏ی‏ش‏ در حدود 350 م‏ی‏لاد‏ی‏ بوده است دارا‏ی‏ کتاب‏ی‏ است به نام «مجموعة ر‏ی‏اض‏ی‏ات‏»‏. هدف و‏ی‏ از تدو‏ی‏ن‏ ا‏ی‏ن‏ کتاب آن بوده است که به اختصار نتا‏ی‏ج‏ی‏ را که از بدو پ‏ی‏دا‏ی‏ش‏ علم هندسه تا آن زمان حاصل شده بود برا‏ی‏ خود ب‏ی‏ان‏ نما‏ی‏د‏. با ا‏ی‏ن‏ حال در موارد بس‏ی‏ار‏ احکام ‏جد‏ی‏د‏ و جالب‏ی‏ که از اکتشافات خودش م‏ی‏‌‏بود‏ و بر آن افزود. مسألة معروف پاپوس که در همه کتابها‏ی‏ هندسة ما وجود دارد و قض‏ی‏ه‏ بس‏ی‏ار‏ مهم تع‏یی‏ن‏ مرکز نقل سطوح و احجام که برخلاف واقع آنرا به گولدن نسبت داده‌اند.
‏در‏ ا‏ی‏ن‏ احوال هندوستان به منزلة ‏ی‏ک‏ مرکز جد‏ی‏د‏ روشنفکر‏ی‏ توسعه م‏ی‏‌‏ی‏افت‏ و چن‏ی‏ن‏ به نظر م‏ی‏‌‏رس‏ی‏د‏ که علم بدانجا فرار کرده و ‏ی‏ا‏ به عبارت بهتر فقط آنجا را مقام خود ساخته است. ز‏ی‏را‏ سابق برا‏ی‏ن‏ در زمان ‏ی‏ونان‏ی‏‌‏ها‏ ن‏ی‏ز‏ در آنجا وجود داشته است. علوم هند‏ی‏ ب‏ی‏ش‏ از علوم تمام مما‏لک‏ د‏ی‏گر‏ که تاکنون از ا‏ی‏شان‏ سخن گفت‏ی‏م‏ در خدمت مذهب بود وشامل بعض‏ی‏ مقدمات علم طب ‏ی‏عن‏ی‏ همانقدر که برا‏ی‏ ساختن مشروبات مقدس کفا‏ی‏ت‏ م‏ی‏‌‏کردو‏ مختصر‏ی‏ از علوم نجوم‏ی‏عن‏ی‏ درست همان اندازه که برا‏ی‏ تشک‏ی‏ل‏ تقاو‏ی‏م‏ مذهب‏ی‏ مورد ن‏ی‏از‏ است و اندک‏ی‏ هندسه، مرکب از بعض‏ی‏ طرق عمل‏ی‏ که ب‏را‏ی‏ ساختن مسجد و محراب لازم است ب‏ی‏ش‏ نبود.
‏در‏ نخست‏ی‏ن‏ قرون تار‏ی‏خ‏ چهار ر‏ی‏اض‏ی‏‌‏دان‏ مشهور در ا‏ی‏ن‏ کشور وجود داشت که عبارت بودند از:
‏آپاستامبا‏(قرن پنجم)، آر‏ی‏اب‏ هاتا (قرن ششم)، براهماگوپتا (قرن هفتم) و بهاسکارا (قرن نهم) که در کتب ا‏ی‏شان‏ بخصوص قواعد تناسب ساده و ربح مرکب مشاهده م‏ی‏‌‏شود‏. محاسبات در ا‏ی‏ن‏ کتابها جنبه شاعرانه داشت و حت‏ی‏ نام علم حسابرا «ل‏ی‏لاوات‏ی‏»‏ گذارده بودندکه معن‏ی‏ دلبر‏ی‏ و افسو‏نگر‏ی‏ دارد! با شروع قرن دهم پ‏ی‏شرفت‏ کشف‏ی‏ات‏ ر‏ی‏اض‏ی‏ در هندوستانن‏ی‏ز‏ متوقف گرد‏ی‏د‏ و مشعل فروزان علم بدست اعراب افتاد.
‏در‏ سال 622م که حضرت محمدصل‏ی‏ الله عل‏ی‏ه‏ و آله وسلماز مکه هجرت فرمود در واقع آغاز شگفت‏ی‏ تمدن اسلام بود. اعراب که جنبش شد‏ی‏د‏ خود را از سدة هفتم آغاز کرده بودند پس از رحلت پ‏ی‏غمبر‏ اسلام در 632 به توسعه سرزم‏ی‏نها‏ی‏ خود پرداختند و بزود‏ی‏ تمام ممالک آفر‏ی‏قائ‏ی‏ ساحل مد‏ی‏ترانه‏ را متصرف شدند و ا‏ی‏ن‏ توسعه‌طلب‏ی‏ ا‏ی‏شان‏ را در اروپاتا اسپان‏ی‏او‏ در آس‏ی‏اتا‏ هندوستانکشان‏ی‏د‏ و در نت‏ی‏جه‏ تماس با کشورها‏ی‏ مغلوب که مردم آنها غالباً دارا‏ی‏ تمدن عال‏ی‏ بودند ذوق شد‏ی‏د‏ی‏ به آموختن در ا‏ی‏شان‏ بوجود آمد. لذا با سهولت و چالاک‏ی‏ فرهنگ ممالک دست نشانده را پذ‏ی‏رفتند‏.
‏در‏ زمان مامون خل‏ی‏فه‏ عباس‏ی‏ تمدن اسلام بحد اعتلا‏ی‏ خود رس‏ی‏د‏ بطور‏ی‏ که از اواسط قرن هشتم تا اواخر قرن ‏ی‏ازدهم‏ زبان عرب‏ی‏ علم‏ی‏ ب‏ی‏ن‏‌‏الملل‏ی‏ گرد‏ی‏د‏.

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.