
لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 23 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
دانستیم که ماده وراثتی در هسته سلول به شکل کروموزوم سازماندهی
شده است .
هر کروموزوم از دو کروماتید ساخته شده است .
این دو کروماتید در محلی به نام سانترومر به هم متصل اند. کروموزوم ها از کروماتین حاصل مى شوند و کروماتین از DNA و پروتئین ساخته شده است.
ساختار کروموزوم
ساختار کروموزوم ها
هر کروموزوم از DNA و پروتئین ساخته شده است .
DNA یکی از چهار نوع مولکول آلی است که در بدن جانداران یافت می شود (سه نوع مولکول آلی دیگر عبارت بودند از : هیدارتهای کربن، لیپیدها و پروتئینها).
DNA مولکولی است خطی، بدون شاخه و طویل .
واحد سازنده DNA نوکلئوتید نام دارد.
DNA از به هم پیوستن تعداد زیادی نوکلئوتید حاصل می شود. .
ساختار DNA
هر نوکلئوتید از سه قسمت تشکیل شده است:
یک قند پنج کربنی به نام دئوکسی ریبوز
یک باز آلی نیتروژن دار
گروه فسفات
ساختار DNA

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 35 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
ساختار اجرایی برنامه کشوری غربالگری نوزادان در ایران
برنامه غربالگری بیماریهای متابولیک نوزادان در هر کشور ، بر اساس شرایط جغرافیایی ، اقتصادی ، سیاسی و فرهنگی ، ویژگیهای خاص خود را دارد و به صورت یک " سیستم " طراحی میشود.
اجرای بهینه و پایای برنامه مستلزم ساختارسازی دقیق است.
متولی اصلی اجرای برنامه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بوده است که این مهم را با همکاری و مساعدت سازمانهای دیگر ، از جمله شرکت پست جمهوری اسلامی ایران ، به انجام میرساند.
اجزای تشکیل دهنده برنامه غربالگری نوزادان در کشور
برنامه غربالگری نوزادان فقط انجام یک آزمایش غربالگری نیست.
تجربه 50 ساله دنیا در رابطه با غربالگری نوزادان، منجر به تدوین یک سیستم متشکل از ادغام بسیار ظریف حداقل شش جز مختلف شده است.
آن شش جز شامل: آموزش، آزمون غربالگری، پیگیری اولیه، تشخیص، مراقبت و ارزشیابی هستند.
1 - آموزش
پرسنل بهداشتی درمانی و اجرائی
والدین
عموم جامعه
سیاستگزاران
2 - آزمون غربالگری
اصول نمونهگیری
زمان، محل و روش دقیق نمونهگیری
تجهیزات لازم
دستورالعملهای علمی و اجرایی
انتقال نمونهها از مراکز نمونهگیری به آزمایشگاه غربالگری نوزادان در مرکز استان
انجام آزمون غربالگری و گزارش (فراخوان) فوری موارد مشکوک و گزارشدهی موارد سالم توسط آزمایشگاه غربالگری نوزادان و کلیه امور آزمایشگاهی

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 24 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بسم لله الرحمن الرحیم
ساختار دولت و ساختار اجرائی آن در قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران
تعریف قانون
قاعده حقوقی
قانون اساسی
طریقه وضع قانون اساسی
تفاوت قانون اساسی با قوانین عادی
تعریف دولت
مقدمه
فهرست عناوین مورد بحث
الف) قوای حاکم در جمهوری اسلامی ایران
نهاد رهبری
قوه مقننه
قوه مجریه
قوه قضائیه
ب)شوراهای ومجامع تخصصی در قانون اساسی
شورای موقت رهبری
شورای نگهبان
مجمع تشخیص مصلحت نظام
شورای نظارت بر سازمان صدا وسیما
شورای عالی امنیت ملی
شورای باز نگری در قانون اساسی
قوای حاکم در جمهوری اسلامی ایران
نهاد رهبری
قوه مجریه
قوه مقننه
قوه قضائیه

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 21 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
بنام خدا
ساختار اتم
تالس آب را عنصر اصلی سازنده جهان هستی می دانست
ارستو سه عنصر هوا ، خاک و اتش را به عنصر پیشنهادی تالث افزود و این چار عنصر را عنصرهای سازنده کاینات تصور کرد .
رابرت بویل دانشمند انگلیسی ضمن معرفی عنصر بعنوان ماده ای که نمی توان آن را به مواد ساده تری تبدیل کرد ، شیمی را علمی تجربی نامید .
جان دالتون شیمی دان انگلیسی با نظریه اتمی خود گام مهمی برای مطالعه ی ماده و ساختار آن برداشت
مطالعه ساختار ماده
مطالعه روی عنصرها به حدود 2500 سال پیش بر میگردد
دالتون با استفاده از واژه یونانی اتم که به معنای تجزیه ناپذیر است ، ذره های سازنده عنصرها را توضیح داد: این ایده که همه مواد از ذره های کوچک و تجزیه ناپذیری به نام اتم ساخته شده اند ، نخستین بار 2500 سال پیش توسط دموکریت فیلسوف یونانی مطرح شده بود ،اما دالتون با اجرای آزمایشهای بسیار از نو به ان نتیجه گیری دستیافت . نظریه اتمی دالتون علی رغم نارسایی ها و ایرادهایی که داشت به نقطه آغازی برای مطالعه دقیقتر و عمیقتر ساختار و رفتار (خواص) ماده تبدیل شد .
نظریه اتمی دالتون
1.ماده از ذره های تجزیه ناپذیری به نام اتم ساخته شده است
2.همه اتم های یک عنصر مشابه یکدیگرند
3. اتم ها نه به وجود می ایند و نه از بین می روند
4.همه اتم های یک عنصر جرم یکسان و خواص شیمیایی مشابهی دارند
5 . اتم های عنصرهای مختلف به هم متصل می شوند و مولکولها را به وجود می اورند .
6در هر مولکول از یک ترکیب معین ، همواره نوع و تعداد نسبی اتم های سازنده آن یکسان است
7. واکنش های شیمیایی شامل جابجایی اتم ها یا تغییر در شیوه ی اتصال انها در مولکولهاست در
این واکنشها اتم ها خود تغییری نمیکنند .
بندهای نظریه اتمی دالتون

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : powerpoint (..ppt) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید : 19 اسلاید
قسمتی از متن powerpoint (..ppt) :
ساخت گرایی
structure
ساختارگرایی وتنوع آن به چه معناست؟
هر کسی که در عرصه آموزش دستی داردبه خوبی می داند که ساختارگرایی بیش از یک معنای واحد دارد. اما چه
چیزی این تنوع را توجیه می کند ؟
فیلسوفی به نام فیلیپس سه مشخصه روشن برای
ساختارگرایی ذکر می کند . ما این سه مشخصه را با
عنوان یادگیری فعال و یادگیری اجتماعی و یادگیری خلاقانه می شناسیم.
یادگیری فعال
یادگیری فعال:به دست آوردن فعالانه دانش و اطلاعات ومفاهیم.
ساختارگرایی معمولا نقش فعالی برای یادگیرنده در نظر می گیرد.
او به جای اینکه فقط بشنود بخواند و به حل تمرینات کاملا تکراری و عادی بپردازد باید بحث کند
فرضیه بسازد تحقیق و طراحی کندو دیدگاههای دیگران را
دریافت دارد.
یادگیری اجتماعی
یادگیری اجتماعی:بنا کردن دانش و مفاهیم به صورت اجتماعی و همراه با دیگران.
ساختارگراها اغلب تاکید می کنند :
که دانش و مفاهیم تا حد زیادی اجتماعی هستند و نمی توانیم
آنها را به طور انفرادی بنا کنیم. ما از طریق گفتگو با دیگران
به مفاهیم دست می یابیم .
یادگیری خلاقانه
یادگیری خلاقانه:خلق کردن یا دوباره پدید آوردن مفاهیم و دانش ها.
ساختارگرایان فرض را بر این می گذارند که دانش آموزان
باید خودشان دانش را خلق کنند . این کافی نیست که
یادگیرنده در موضع فعال قرار بگیرد. بلکه معلم باید او را
هدایت کند که نظریه های علوم مختلف را دوباره کشف
نماید .